9月11日下午，原南通大学副校长、范曾艺术馆终身馆长周建忠教授应邀走进新教师岗前培训课堂，与新教师们趣谈教学、科研和人生。
正值教师节之际，周建忠在讲座开篇用其专门创作的七言绝句“欣逢三十二春风，一页翻飞烟雨中。沉醉不知归去晚，蓦然回首水长东。”表达了对节日的感怀，并以此展开畅谈对教师的认识。周建忠从学理上应该、情感上愿意、思想上深邃三个方面指出教师从业办事必须具备的三个要素。周建忠强调，作为高校教师，一定要具备三个核心素养：阅读的能力、表达的能力、交际的能力。教师要做锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人；做知识、思想和真理的传播者；做灵魂、生命和人的塑造者；做安心、热心、舒心、静心的从教者。周建忠将教师的发展归纳为四个层次：第一层次是胜任教学，第二层次是胜任教学、教学育人，第三层次是胜任教学、教书育人、科研领先；第四层次是胜任教学、教书育人、科研领先、教育管理。周建忠说，只有以此为动力，才能做到多元发展、全面发展、不断发展，适应社会和时代的要求。
接着，周建忠从心态与视角、对高考的解读、大学教育、教师风范、教学方法、读书与工作、教学与科研的关系等方面阐释了自己对教育和教师的理解。周建忠说，大学教育好比“如沐春风心若醉，芝兰玉树倚堂前”，一定要学会正面看教育、辩证看教育、从职业看教育、看教育改革。作为教师，一定要有贫士的胸怀、绅士的风度、骑士的勇敢、文士的才情，“厚积薄发方能水到渠成”。在大学教学过程中，要注重学问第一，方法第二。大学教学的互动，是思维的训练、文化的震撼、精神的沟通、思考的阶梯，只有教师坚守讲台，手持粉笔，在黑板上指点江山、挥洒才华的时候，才有可能产生这样的效果，达到这样的境界。周建忠认为，教学展示科研，教学深化科研，教学科研互动，教学科研融通，只有在实践中行走、感悟、提高，才能有所收获、有所成就。
最后，周建忠用“笔墨春秋难预设，人生风雨笑凭肩”两句诗词，勉励全体新教师珍惜机会，勇于实践，合理规划人生，并祝福所有新教师有很好的起点，取得很好的成就。
生动幽默的语言、诗意率性的表达，周建忠教授将自己的成长经历与人生感悟，向新教师娓娓道来，为新教师们上了一堂深刻趣味的岗前培训课。
人事处处长姜朝晖主持专题讲座。
（校报记者 陈妍）
周建忠教授与新教师趣谈教学、科研、人生。
讲座现场。
