7月8日——15日，文学院寻访江苏阅读遗存社会实践小分队的成员们分成四队，分别前往南通博物苑、张謇墓、文峰塔以及南通文庙等15个地点寻访江苏阅读遗存。
期间，工作人员向队员们介绍了15个阅读遗存地点的“前世今生”，队员们现场了解了南通古建筑的建筑特色和艺术特征，领略了文化遗产对南通经济、社会特别是教育发展历史产生的深远影响。在余西精进书院，书院创始人之一清末秀才任尧章的后人任侠家老人说：“精进书院是如今通中的三大起源之一，这是中国近代教育的先驱。” 团队成员们以亲身体验结合历史写文，传承中华文化。小分队队员季雨雯在实践中深刻感受到，当地人保护遗存的意识不强，缺乏有效的资金支持，要使得历史丰姿若活在每个人心中，任重道远。
“阅读遗存”寻访活动是我校为响应江苏省教育工委、共青团江苏省委、省全民阅读办的号召，联合江苏省其他高校一起组织的以“寻访江苏阅读遗存，聚力阅读文化建设”为主题的暑期实践活动，旨在加强人们对历史遗存的保护，充分利用遗存创造的文化价值，以时代价值传承中华文化。
（王艳 彭仕凡）
文学院寻访江苏阅读遗存社会实践小分队。
