12月20日上午，南通大学文峰校区彩旗招展，喜气洋洋。南通高校教学联合体启动仪式在这里隆重举行。

杨展里副市长致词，代表南通市人民政府祝贺南通高校教学联合体成立，并表示市政府将全力支持共同体的建设。

顾晓松校长宣读了《南通高校教学联合体宣言》。南通大学、南通职业大学、南通纺织职业技术学院、南通航运职业技术学院、南通农业职业技术学院、紫琅职业技术学院等6所高校共同签署了共建协议。丁晓昌副厅长轻轻按动鼠标，开通了南通高校教学联合体网站。六所高校的学生代表高兴地从领导手中接过了南通高校教学联合体通用借书证。大会还给南通高校教学联合体首批教学督导员颁发了聘书。南通高校教学联合体高校领导代表、教师代表、学生代表分别在会上发言。

 南通高校教学联合体是我省在苏中地区建立的第一个教学联合体，汇聚了6所办学各具特色、层次类型多样的高等学校。其中，既有综合性大学，也有高职高专；既有省属普通高校，也有市属地方院校；既有公办学校，也有民办学校。在办学方向、专业设置、人才培养等方面各有偏重，办学特色各异，优质资源丰富。现有1个联合培养博士点、43个硕士学位授予点；拥有7个“十一五”省级重点建设学科（其中1个省高校国家重点学科培育建设点），6个省级重点学科、、1个省级“135”医学重点学科、7个省临床医学重点专科，1个省高校国家重点实验室培育建设点、3个省（部）级重点实验室，5个省高校优秀学科梯队，12个江苏省特色专业，11个省品牌特色专业建设点，10个江苏省实验教学示范中心及高职实训中心，4门国家精品课程、39门江苏省精品课程。在校博士硕士研究生、本科生、专科生总数达67554人。

根据优质教育资源共建协议，南通高校教学联合体将重点在以下11个方面开展共建共享，即: 教师互聘；课程互选；实验室与设备共享；实践教学资源共享；网络课程建设与互享；文化素质教育资源互享；图书文献信息资源互通；体育场馆共用；教学督导互派；共同构建继续教育体系；共建网络信息平台。联合体成员学校对学生的教育熏陶和文化辐射将突破校园边界，最大限度地利用各具特色的教育资源，为全面提高大学生的综合素质创造有利条件。

建立高校教学联合体，是我市贯彻全省教育工作会议和职教工作会议精神，推进“高教强省”、“高教强市”战略的实施，率先基本实现教育现代化的重要举措，也是加强优质教育资源建设，推进教育创新的重要途径。发挥教学联合体的综合优势，有利于推进高等教育体制改革，实现高校教学管理制度创新，实现高校优质教育资源共享，提高人才培养质量，提高办学效益，为南通地方经济建设和社会发展作出更大的贡献。

省教育厅丁晓昌副厅长对南通高校教学联合体的运行和发展提出了三点希望：第一，大力建设资源共享新平台。第二，积极探索高校资源共享新机制。第三，不断创新共享资源新特色。最后，他希望南通6所高校要以共建仪式为契机，抓住机遇，齐心协力，乘势而上，通过合作交流、优势互补，努力在人才培养模式创新上取得新的突破，在教学改革上取得新的进展，在人才培养质量上取得新的飞跃。

省教育厅、南通市的有关领导，以及南通6所高校的领导和教师、学生代表出席本次大会。

目前，全省已经建成仙林、常州、淮安、徐州、盐城和南通六个地区的高校教学联合体，明年还将启动无锡和苏州地区高校教学联合体。（王 芳）