我校第一届教职工代表大会第二次会议，在圆满完成会议各项议程后，今天下午在文峰校区多功能厅闭幕。校党委书记王德明在会议结束之前发表重要讲话，就我校迎接本科教学评估工作提出四点意见，要求认识到位、状态到位、工作到位、责任到位。

今天下午的会议首先进行了提案工作委员会委员增选，选举臧乃康同志为提案工作委员会委员，通过了教代会实施办法、第一届教职工代表大会第二次会议提案初步审查情况的报告和大会决议。

会议期间，代表们听取并讨论了顾晓松校长作的题为《励精图治，迎评创优，为构建和谐校园奠定坚实的基础》的工作报告，听取并审议了执委会主任王嘉华同志作的执委会工作报告和提案工作委员会委员吴耀华作的关于第一届教代会第一次会议以来提案工作情况的报告，讨论通过了教代会实施办法。会议期间，代表们认真履行职责，积极推进教代会制度建设，共商学校改革和发展大计，提出了许多建设性的意见和建议。

校党委书记王德明在会议结束之前发表了重要讲话。他说，这次会议开得民主团结、振奋人心，是一次统一思想、推进和谐、致力建设、加快发展，实现南通大学新跨越、开创学校事业新局面的大会。当前，我校的改革和发展正处在关键时期，全校教职工思发展、谋发展、促发展的积极性很高。如何抓住难得的发展机遇，练好内功、乘势而上，建设高水平、有特色的综合性大学，是我们全校三万多名师生员工的共同责任。王书记就迎接本科教学评估工作提出四点意见，要求认识到位、状态到位、工作到位、责任到位。

一、认清形势，坚定信心，充分认识评估工作的重要意义，做到认识到位。

（一）正确认识本科教学工作水平评估的重要意义。教学评估是国家教育行政主管部门转变职能、对高校实施分类指导的重要手段，是促进高等学校提高教学水平、保证教学质量的监控手段，也是贯彻落实《中华人民共和国高等教育法》，全面贯彻落实科学发展观的重要举措。（二）本科教学工作水平评估是对提高教学质量的全方位的实质性的推动。教学评估指标体系，是教育部根据九年多时间在200多所高校评估的实践基础上总结制订出来的，具有相当的权威性。它有两个非常鲜明的特点：第一，评估的内容非常全面。第二，评估的过程相当深入。因此，评估是一个系统的、实质性的过程，对于教学工作的促进是实实在在的。（三）本科教学工作水平评估对于我校来说，是一次重要的考验也是一次重要的机遇。教学评估既然是一项全局性、根本性的系统工程，也就意味着是对全校各项工作的一次全面检验。就评估而言，评估结果对于学校的生存和发展是至关重要的因素，在目前高等学校竞争日益加剧的情况下，一个好的评估结果对学校其实是一种长期的、重要的、宝贵资产，这种无形资产可以使学校走上可持续发展的良性循环的轨道。我们要把压力变成动力，要站在积极推进中国特色社会主义高等教育事业建设的高度、站在事关学校生存和发展的高度，紧紧抓住这一次机遇，扎扎实实地做好评建工作。

二、高度重视，深入发动，以饱满的热情投入教学评估，做到状态到位。

（一）广泛发动，全员参与。本科教学工作水平评估是对学校整体工作的一次大检阅、一次大推动，全校上下步调一致、凝心聚力、协同作战尤为重要。专家组评估时，不仅要看材料，更重要的是实地检查，看动态情况，如学生上课、课堂教学、日常工作等。这些活动是每一位教师和学生参与其中的，师生员工参与程度和工作表现，直接影响评估的效果。因此，评估工作仅有领导重视是远远不够的，还要充分调动全体师生员工的积极性，动员大家以饱满的精神状态，参与到迎评工作中去。（二）胸怀大局，知难而进。评估工作涉及学校的方方面面，任务繁重、时间紧迫，所面临的形势可用“一紧五难”来概括：“一紧”，时间十分紧迫。“五难”，一难，准备评估材料工作量大。二难，学校规模很大，情况复杂。三难，评估准备工作尚不平衡。四难，优秀不好拿。五难，学校成立时间还不长，薄弱的地方还比较多。这样看来，评估工作就是一场硬仗了，这就需要我们胸怀大局，知难而进，打好这场硬仗。全体师生员工必须树立全校一盘棋的思想，任何单位和个人想问题，办事情，都要自觉服从评估工作这个大局，形成合力。特别是各级领导干部必须从讲政治的高度，做顾全大局，团结协作，知难而进的引路人。（三）求真务实，全力争优。迎评工作时间紧、任务重、难度大、要求高。在整个迎评阶段，我们要大兴求真务实之风，以迎评创优为目标，以真水平、真本领、真情况感动“上帝”，达到预期的目的，创造南通大学品牌。

三、精心组织，周密安排，科学合理地筹划好教学评估工作，做到工作到位。

（一）理顺关系，协调到位。一是要正确处理评估工作与常规教学工作的关系。二是要正确处理好迎评与促建的关系。三是要正确处理评估工作与材料建设的关系。（二）找准问题，积极整改。做好迎评工作的关键，是要正确认识我校在本科教学及其相关方面存在的突出问题和差距。找到症结，开好药方，对症下药，切实整改。（三）硬件和软件建设并举。在建设硬件设施的同时，更要抓好硬件的使用和管理，要充分发挥硬件的作用和使用效率。

四、切实努力，勤奋工作，高质量地完成好教学评估工作，做到责任到位。

机不可失，时不再来。我们的迎评工作任务繁重，但只能成功，不能失败。为此，我们要进一步认真落实，明确责任，加强监督，强力推进。

前期，我们对指标进行了任务分解，做出了总体工作进度日程计划和各小组分工安排，初步明确了迎评的工作内容和职责。评建办公室是学校评建领导小组的日常办事机构，负责迎评的具体组织指挥工作，担子重，责任大。学院是迎评工作的主体和重点所在，直接关系到学校迎评工作的成败。要继续把提高教学质量作为办学之本，进一步规范课堂教学，开展教学活动，深化教学改革，完善管理制度，严格管理程序，构建科学有效的教学运行机制和客观公正的质量监控评价体系。同时，要准备能充分展示本院特色的有关材料。就机关各部门而言，要服务学校中心工作，努力为基层服务。广大教职员工要做好自身的每一件具体的教育教学工作，尤其是所有教学人员，要清楚地知道，优秀学校里的教师也必须是优秀的。要做到三个确保，即确保不在我这里丢分，确保不在我们院丢分、确保不在我们部门丢分。评建办、督察组要定期检查各单位任务落实与完成的情况。发现问题要及时查处，及时整改。对过去的工作还要回头看，进一步完善提高，拾遗补阙，做到不留漏洞，不留遗憾。

在落实“迎评工作，人人有责”的过程中，我们各级领导起着至关重要的作用，迎评工作是“一把手工程”，我们要齐心协力谋划迎评工作，分工合作组织迎评工作，身先士卒承担迎评工作。要确保政令畅通，运转高效，工作协调，有条不紊。学校对各单位迎评工作的考核，首先就是对党政一把手的考核。对于在迎评工作中成绩突出的单位或个人，在评估结束后学校将给予表彰奖励；同时，对于工作不到位甚至影响学校评估工作的单位和个人，学校也要具体分析，并追究当事人及所在单位领导的责任。

王书记最后指出，本科教学工作水平评估事关学校建设发展的大局，事关学校的未来。让我们积极行动起来，以饱满的热情，求真务实的作风，全面、扎实、出色地完成好各项迎评任务，努力实现优秀目标，为步入快速发展轨道的南通大学添上绚丽的一笔，为迎接党的17大的召开，为构建社会主义和谐社会、构建和谐校园，做出应有的贡献。

今天下午的会议由彭怀祖副校长主持。

（校报记者 张卫斌）

下图：教代会会场。

下图：王德明书记在教代会闭幕式上讲话。