11月26日出版的《中国教育报》在高教周刊以《南通大学：深耕新工科人才培养特区》为题，报道了我校以新工科建设为契机，探索应用型人才培养模式，推进产教融合、协同育人。
文章从 “优化专业结构，学科发展锚定’新工科’” “对接地方需求，人才培养嵌入’产业链’”“跨界整合资源，拔尖引领探索’新模式’”三个方面，报道了我校以学生为中心，以培养学生创新能力为导向，在新工科领域中探索产学研合作的改革创新，坚持培养具有远见卓识、创新精神、责任担当的学术与应用并重型拔尖人才，努力抓住更多的机遇与发展。
(校报学生记者 冯硕)
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