4月26日，我校联合南通市教育局，采取进课堂、座谈会的形式组织开展2024年春季教育实习调研活动。调研组一行走进中学课堂，观摩实习生的展示课，并在课后进行点评，提出改进意见和建议。在随后举行的座谈会上，南通市教育局人事处（教师工作处）副处长任海宽希望各实习学校加强职业认同教育，提升职业技能训练，提高实习生解决问题的思维方式和能力；弘扬教育家精神，因地制宜安排实习生沉浸式参与学校的教学管理，并将师范实习生的培养纳入教师考评。同时，他对实习生提出三点要求：一是转变观念树形象；二是加强学习教好书；三是锤炼师德育好人。教务处副处长潘虹叮嘱实习生要做好职业规划，提高创新创业能力，做好毕业设计（论文），加强职业技能训练，希望实习生珍惜实习机会，提升专业素养。来自启东市、海门区教育体育局负责人表示，教育主管部门高度重视教育实习工作，积极搭建平台，精心组织实习，希望实习生科学规划职业生涯，将来成长为“四有”好老师，投身当地的教育事业。各实习学校负责人交流分享了各校在师德师风建设、后勤保障服务、教育教学管理、导师指导等方面的举措，并对我校实习生进行点评。实习生代表纷纷分享成长经历，畅谈收获进步，表示会坚

4月26日上午，南通市机关事务管理局与工程训练中心举行课题合作签约仪式。江苏省机关事务管理局节能处处长刘欣出席签约仪式并讲话。南通市机关事务管理局节能处处长高昕锋主持签约仪式。刘欣对双方成功签约表示祝贺。他指出，深入开展公共机构节能课题研究可以为政府制定节能政策提供科学依据，从而提高公共机构的能源使用效率，对全社会节能具有重要表率作用，希望南通在双方合作下切实有效实现公共机构节能降碳，在全省起示范引领作用。南通市机关事务管理局副局长沈飞围绕国家深入开展公共机构绿色低碳引领行动的实施方案，重点介绍了南通市事务机关管理局在机关保障效能、标准化编制、应用等方面取得的成果，希望双方加强合作、优势互补，共同为南通市公共机构节能管理赋能。工程训练中心主任刘红梅介绍了中心课题组在工程管理、绿色建筑、新型材料等方面的研究案例及成果，并就公共机构节能管理课题的研究思路等具体问题进行了深入交流和探讨，希望双方搭建平台，深化合作，协同育人，为“名城名校”融合发展战略贡献一份力量。沈飞与刘红梅代表合作双方签署课题合作协议。江苏省机关事务管理局相关负责人，我校交通与土木工程学院、艺术学院、工程训练中心部分骨干教

4月25日下午，我校举办2024年“领航行动”第三期辅导员沙龙，聚焦“辅导员工作室建设与管理”主题开展研讨。沙龙在微电子学院（集成电路学院）袁樱、医学院肖倩、药学院孙政和机械工程学院王睿之四位老师的诗歌朗诵《共同的名字》中拉开序幕。在经验分享环节，历史文化学院（法学院）党总支副书记、副院长袁小平以《他山之石，可以攻玉》为题，就工作室的瓶颈与发展、未来成长的设定与期待等方面进行详细阐述；信息科学技术学院党委副书记、副院长陈馥强以《对标对表，问题导向——辅导员工作室建设的思考与实践》为题，围绕工作室建设初衷和方向、工作室建设的实践经验以及未来发展等进行深入分析；物理科学与技术学院党总支副书记、副院长陈丽以《从辅导员工作“三层次”“四境界”维度浅谈工作室建设思考》为题，从辅导员入门、入行、入流三个层次和人、局、事、势四个境界为切入点，以“红心向党”铸魂育人工作室为例，复盘工作室建设情况，以点带面地剖析了工作室建设的难点和关键点；艺术学院（建筑学院）院长助理、学生工作办公室主任张诚以《结合自身艺术疗愈工作室谈郑州辅导员工作室培训有感》为题，将培训所得及时融入艺术疗愈工作室建设，分享工作室的文化

4月25日下午，江苏省科学技术厅监督评估处处长顾俊一行来校调研。校党委常委、副校长华亮出席座谈会。华亮代表学校对顾俊一行来访表示热烈欢迎，对省科技厅长期以来给予学校科技工作的帮助和支持表示衷心感谢，并介绍了我校历史沿革、发展成果以及近期在科学研究、服务地方、人才工作等方面取得的成效。他表示，目前学校正在坚定不移向着特色鲜明的国内一流大学目标迈进，始终坚持“两条腿走路”，既深植于高质量的科学研究，又注重成果转化服务地方产业升级，努力为助推区域经济高质量发展贡献智慧和力量。顾俊对我校近年来科技工作取得的成绩表示充分肯定。他指出，本次调研旨在进一步推动科研评价体系改革，保护科研人员权益，为科研人员提供更加宽松和包容的科研环境。他表示，科研评价和容错机制改革是一项系统工程，需要多方共同努力，形成合力，共同推动科研环境持续优化。会上，双方就科技评价体系和容错机制进行了深入交流。会议由党委教师工作部部长、人力资源部部长、高层次人才办公室主任沈永江主持。科学技术处、服务地方工作处、人力资源部等相关负责人参加调研座谈。（薛琴）

地理科学学院党委召开换届选举党员大会4月24日下午，地理科学学院党委召开换届选举党员大会。副校长陈玉娟，校党委第一巡察组副组长、联系学院校纪委委员张莉莉出席会议。学院党委副书记、院长蒋庆丰主持会议。学院党委书记潘晴雯代表第一届党委作题为《凝心聚力 砥砺前行 为建设特色鲜明的高水平地理科学学院而团结奋斗》的工作报告。报告从“过去五年的工作回顾”“今后五年的发展目标”和“落实全面从严治党要求，为学院发展提供坚强保障”三大部分，全面回顾了第一届党委五年来的主要工作，总结了学院事业发展取得的成绩和存在的问题，明确了今后五年的发展目标和工作举措。报告强调，必须坚持党的领导，贯彻落实全国教育工作会议、全国全省高校思想政治工作会议精神，加强领导班子建设，提升办学治院能力；加强思想建设，提高党员和师生的思想政治水平；加强基层支部和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用；加强作风建设，大力营造干事创业的和谐氛围；加强党风廉政建设，筑牢廉洁自律防线；加强民主建设，提升党组织凝聚力向心力，落实全面从严治党要求，为学院发展提供坚强保障。会议审议通过了学院党委工作报告，关于党费收缴、管理和使

4月26日下午，我校举行新提任领导干部管理工作实务专题培训。化学化工学院党委书记李清湘、学生工作部部长张雪松、财务处处长杨毅、审计处处长徐晓艳应邀作专题讲座。党委组织部副部长、党校副校长陈超主持培训会。李清湘围绕“高校管理干部礼仪”主题，从职场形象、公务礼仪、良好心态等维度，对高校管理干部应注意的礼仪细节进行了生动细致的讲解和示范。她指出，新提任领导干部应自觉主动加强礼仪培训，以良好的形象面貌全面展示学校领导干部队伍的精神风貌和勤务形象，不断内化和践行“道德优美，学术纯粹”的价值追求。张雪松围绕“管理干部心理健康基本知识与简要维护策略”主题，从心理知识概述、常见心理问题识别、领导干部的心理健康维护三个方面，对高校管理干部应掌握的心理健康基本知识和维护策略进行了讲解。她指出，新提任领导干部要科学调节工作、生活节奏，适当释放心理压力，从“心”出发，激发干事创业的内在力量。杨毅围绕“财务管理与经费使用”主题，立足“规则、共识、发展”，从国家财政政策、学校财务制度、发现的问题和注意事项，以及发展保障的“四个有”等内容入手，讲解了财务管理的制度规章和经费使用的注意事项。她指出，新提任领导干部要深

交通设备与控制工程专业获批国家一流本科专业建设点、江苏省卓越工程师教育培养计划2.0专业，工程管理专业通过住房和城乡建设部专业评估、获批江苏省产教融合型品牌专业，土木工程和工程管理专业为江苏省一流本科专业建设点；学生获全国大学生数学建模竞赛一等奖、中国国际大学生创新大赛银奖等全国各类竞赛奖项260余项……这是近年来交通与土木工程学院人才培养交出的一份亮眼成绩单。若问“累累硕果”如何“结满枝头”？近年来，学院紧紧围绕立德树人根本任务，主动对接“新工科”，强化党建引领、专业建设、教学改革，将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，不断筑牢人才培养硬核支撑力。强化党建引领，潜心立德树人习近平总书记指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”近年来，学院党委始终坚持强化党建引领，把立德树人融入思想政治教育、专业知识教育、社会实践教育等各环节，着力培养“厚基础、强能力、高素质、宽视野”的研究应用型人才。学院承办江苏高校土木类学院党建联盟人才供需研讨会去年7月，由江苏20所高校土木工程类学院、江苏省土木建筑学会和新华日报社新华传媒智库共同发起

以美育人 以美培元“大艺术”涵养新时代“一专多能”艺术人才艺术学院在“新文科”“新工科”背景下，坚守“大艺术”育人理念，致力于培养具备创新精神与实践能力的新时代艺术人才。学院积极拓展教育发展思路，注重学生个性发展，形成了独具特色的艺术人才培养模式。设有南通大学非物质文化遗产研究中心、南通大学“中国美术南通现象”研究中心、南通大学中国红色美术研究中心等十余个研究院所。美术学（师范）、视觉传达设计专业为国家级一流本科专业建设点，音乐学（师范）专业为江苏省一流本科专业建设点；美术学（师范）专业于2020年顺利通过教育部师范专业二级认证，音乐学（师范）专业2023年通过师范专业二级认证现场考查。党建引领育人 立德树人守初心学院党委始终把加强理论武装作为政治责任，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻落实党的二十大精神作为工作主线，全力推动主题教育走深走实，全面深化全体师生奋进新时代的满腔赤诚和建功新征程的磅礴力量。学院教工第一党支部工作案例“‘红色精神润美育’党建机制创新”荣获南通大学“党建工作创新奖”一等奖，支部获批省级样板党支部；艺术学院分团委获江苏省五四红旗团委；“非遗撕纸

编者按：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，学校以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机，坚持深化本科教育教学改革，扎实推进自评自建工作，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。现推出“审核评估本科人才培养工作巡礼”系列报道，宣传推广各学院在本科教育教学改革和人才培养过程中的举措与成效，不断推进我校本科教育教学工作内涵式发展。本期展示的是教育科学学院。树品牌 强改革 培养“情能结合”卓越教师教育学软科排名进入前30%，小学教育、学前教育、应用心理学专业入选国家一流本科专业建设点，设情境教育研究院等10个研究院所，与香港耀中幼教学院成立“港通早期儿童教育研究中心”……几十年来，教育科学学院遵循“情能兼修、厚德博学”的办院理念，全面推进“新师范”教育模式改革，创新改革育人模式，着力培养服务区域发展的高素质、专业化、创新型卓越教师，携手地方共同孕育了一批批“情能兼修”的高品质教师，打造了享誉全国的教育“南通现象”。党建引领亮品牌培根铸魂，立德树人。为引导师范生成长为“四有”好教师、当好“四个引路人”，教育科学学院着力从价值引领、情感建构、师能训练等多维度培养师范生“热爱祖国、钟爱教育

濠河之畔的启秀校区主教学楼7楼，总有一盏灯最后熄灭。有学生经常看到一个拎着电脑包步履匆匆的老师，好似和时间赛跑一般。他就是医学院常务副院长、党委副书记陈罡教授。守三尺讲台，执三寸粉笔，助力学生科研梦，是他从教二十五年来一直乐此不疲的事。他以身作则，为人师表，为学生展现了做学问、做事情、做人的完美典范，成为学生心灵的指引灯。“做科研和做人一样，要扣好第一粒扣子”“是什么就是什么，不要为了什么而造什么，宁愿没什么也不要编什么”，这句有点绕口的“什么”理论在陈罡团队广为流传。每当有新生进入团队，陈罡总要为大家上一堂“科研人第一课”。这堂课不讲实验室要求和操作规范，而是通过各种案例和故事为大家讲解学术道德和科学精神，要求大家尊重科学研究的真实性和客观性，以真实的研究成果体现自己的学术水平，坚决抵制抄袭、剽窃、篡改、弄虚作假等学术不端行为。从教25年，陈罡一直坚守科研教学第一线，在工作中始终坚持立德树人的根本任务，践行着“做研究生道德的引路人、创新的开拓者、智慧的传递者”的教育理念，开展研究生科研指导工作。其精深的学术造诣、严谨的治学风格、开阔的科研思路、孜孜不倦的敬业精神，对学生产生了潜移默化

艺术学院中国画教学导师团队，是一个情系教育、致力于传承和弘扬中华优秀传统文化的育人团队。他们用激情和智慧点燃学生心灵的火花，以先进的教学理念、严谨的学术态度和无私的奉献精神，培养出一批批优秀的中国画人才，受到艺术界广为赞誉。他们与学生们砥砺奋进，携手共行，结出累累硕果。理念引领 团队协同育英才中国画教学导师团队以传承和发扬中国传统文化为己任，注重培养学生的人文素养和艺术修养。在负责人张卫教授带领下，团队成员以学生为中心，以“大艺术”人才培养下的“多能一专”育人理念为引领，注重学生艺术素养能力全面发展的同时，注重塑造过硬的专业技能。在培养学生的过程中，团队尤为重视育人方式的丰富性，用“请进来、走出去”的方式拓展教学：邀请国内外文艺界名家进校讲课，激发学生艺术热情，同时带领学生走进国内外各大艺术名校参展或学术交流，挖掘学生内在的艺术潜能，提升学生综合艺术素养，致力培养具有国际视野、创新能力和社会责任感的新时代美术人才。在团队成员协作培育下，学生成绩斐然。其中，刘化宇教授指导的研究生吴梵有8篇论文在省级以上学术论坛中获奖、19幅作品在省级以上专业展览中获奖；赵洁教授指导的研究生朱亚娟获批“2

仲崇贵教授从教以来，立德修身、开拓创新，将为学、为事、为人的理念融为一体，成为学生成长道路上的引路人。他用坚守与奉献，展现了高尚师德与责任担当。他用真才和真情呵护学生们成长，同时也收获了累累硕果与桃李芬芳。潜心科研笃志求真多铁性材料和二维材料研究是材料科学及凝聚态物理研究的新领域，也是基础前沿科学问题，具有较高的研究价值和广阔的应用前景。作为凝聚态物理研究领域的专家，近几年，仲崇贵带领其研究团队主要在多铁材料的磁电耦合效应、二维磁性、铁电调控等方面开展工作，研究得到了CsPbI3中易软化的碘八面体倾斜模式、铁氧体LiFe5O8中的可调光学性质，以及半钝化石墨烯的多铁性和p轨道电子磁性等诸多新奇的物理现象，在Adv Funct Mater、Phys. Rev. B、Appl Phys Lett、Phys Chem Chem Phys等国内外专业SCI刊物发表论文80余篇，主持和参与包括国家自然科学基金重点、面上等在内的各类项目10余项，研究成果被著名刊物Nature、Science子刊、Phys. Rev. Lett.等引用，曾被《物理学进展》予以高度评价。因此，仲崇贵本人也曾获评省“3