10月22日晚，由农业农村部办公厅指导，镇江市艺术剧院演绎的原创音乐剧《大田》，作为2026紫金文化艺术节重点展演剧目走进我校，为我校师生带来了一场沉浸式感受扎根乡野的艺术盛宴。校党委常委、宣传部部长、统战部部长朱城，南通市委宣传部文艺处处长丁薇出席活动。“大田多稼，以介景福。”剧名取自《诗经·小雅》中的古老农事诗篇，承载着中国人千百年来对丰收的质朴期盼。该剧以“七一勋章”获得者、“时代楷模”、全国脱贫攻坚楷模赵亚夫为原型，以句容戴庄村从贫困落后到生态振兴的沧桑巨变作为叙事背景，融入已故全国道德模范糜林等多位农科战线先进典型的真实事迹。全剧采用倒叙与顺叙穿插的叙事结构，以赵亚夫退休为时间节点，

10月20日，由省教育厅、科技厅、工业和信息化厅联合发起的“企业家进高校”前沿大课堂活动走进我校。沃太能源中国地区部副总经理杨帆应邀作题为“沃太能源虚拟电厂关键技术与应用实践”的主题分享。杨帆围绕“产业科技的最新进展”和“企业最需要什么样的学生”，梳理了国内虚拟电厂产业政策脉络与发展机遇，并结合《江苏省负荷快速响应能力建设工作实施方案》以及 2026 年江苏省虚拟电厂首次参与负荷快速响应的实战案例，聚焦分布式光伏、储能聚合型虚拟电厂核心技术展开深度讲解。依托沃太沃慧云低碳数智平台，他还剖析虚拟电厂在电力现货市场、辅助服务、需求响应等典型场景的落地路径，探析该领域发展趋势与重点科研方向。整场讲座

10月20日下午，微电子学院（集成电路学院）召开卓越工程师培养项目征集对接会暨研究生联合培养基地研讨会。校党委常委、副校长施佺出席会议并讲话。施佺代表学校对与会企业嘉宾表示欢迎，对大家长期以来给予学校的关心和支持表示感谢。他指出，卓越工程师是国家战略人才力量的重要组成部分，研究生工作站、联合培养基地是学校深化产教融合的重要载体，要把企业真实问题、真实项目转化为研究生培养课题，在工程实践与项目攻坚中培育高层次应用型人才。就学院做好下一步工作，施佺提出三点要求。一是提高站位，深刻把握卓越工程师培养的时代使命。要以卓越工程师培养项目为抓手，打通人才培养从实验室到产业一线的通道。二是深化协同，着力打造

10月20日下午，意大利驻上海总领事馆文化处副处长Lobasso Adele、意大利钢琴家Andaloro Giuseppe来校访问。副校长陈玉娟会见了来宾。陈玉娟对Lobasso Adele一行表示欢迎，介绍了学校发展历程、办学特色及国际交流成果，回顾了学校与意大利高校交流的情况。她指出，南通大学坚持开放办学，高度重视对意交流，中意高等教育合作前景广阔。她希望总领事馆积极推介南通大学，推动我校与意大利高水平大学建立校际联系，共同探索联合培养、科研合作、师生互访、学生交换等合作项目。Lobasso Adele介绍了意大利文化、教育领域及对华交流合作情况，表示意大利重视教育国际化和人才培养，相关

10月20日，英国萨塞克斯大学科学、工程与医学院副院长Peter Fussey来校，先后走访数学与统计学院、公共卫生学院，与学院领导及教师代表进行座谈，推动双方在更广领域、更高平台、更深层次开展合作。在数学与统计学院，双方回顾了两校学分互认联合培养项目落地以来在人才培养方面取得的主要成果，围绕联合培养模式的优化升级、本硕贯通培养体系的建设展开研讨。在公共卫生学院，双方聚焦大数据与健康、食品系统与可持续发展等方向，探讨在学科建设、联合培养、学术互动等方面的合作可行性，就人才培养合作机制、学生出境交流事宜进行初步磋商。在校期间，Peter Fussey还与应用统计学专业“2+2”项目学生面对面交流

为进一步深化校企产学研融合，密切校友联络，搭建校友企业交流协作平台，10月16日—17 日，南通大学校友会纺织行业分会开展2026金秋企业行活动。校党委常委、副校长、校友会副会长施佺和纺织行业校友分会部分校友代表一道，赴徐州睢宁、宿迁泗洪走访调研，并走进天虹纺织集团、泗洪亚驰达纺织产业园，与企业开展座谈交流。施佺代表学校和校友总会对活动举办表示祝贺，向长期关心支持学校发展的广大校友表示感谢，并介绍了学校事业发展取得的成果。他肯定了纺织行业校友分会工作成效，指出纺织学科作为学校传统优势特色学科，科研积淀深厚、人才储备充足，具备服务纺织产业转型升级的坚实基础。天虹纺织集团与我校渊源深厚，双方共建南

我常想，教育的真谛是什么？四十载从教路走下来，答案越来越简单：教育，就是为每一个独特的灵魂点亮一盏灯，并陪伴他们走向更远的地方。这些年来，一届届研究生从我眼前走过。她们带着不同的底色而来，又各自长成了最好的模样。若问我做了什么，不过是三件事：指方向、压担子、暖人心。种光：扎下她的根刘璐是2016年秋天来的。那时她大三，作为预保研学生站在我面前，本科读的是学前教育。翻看材料：学业绩点名列前茅，主持过社会调研，还参与完成了一篇论文。是个好苗子！第一次见面，我问了她三个问题：这一年想达到什么目标？学业上想拿第几？科研上想做什么？她坐在那里，有些忐忑，不敢说“拿第一”。我没让她轻易过去

“硬核技术”的淬炼，在于一次次突破极限的探索；“医者仁心”的温度，在于每一个生命被郑重托起的瞬间。不久前，首届江海脑机接口临床应用转化沙龙在附属医院举办，“脑机交互与人机共融海河实验室——南通大学附属医院脑机接口临床研究中心”“阶梯医疗脑机接口南通大学附属医院转化平台”正式揭牌启程，通过医校协同、医企融合，高效推动了脑机接口技术研发转化与临床应用。擦亮脑机接口技术名片江苏省首例、全国第三例侵入式脑机接口手术的受试者的故事近期成为社会关注的焦点。26岁的笑笑，正是这项前沿技术最鲜活的实践者。一年前，一场意外车祸让笑笑颈段脊髓严重损伤，生活被迫按下暂停键。2026年5月，家人看到附属医院发布的“无

走出校园，站上讲台，是青年学子传播信仰火种最生动的路径。这个夏天，我校多支实践团队深入革命老区、民族村寨与科普讲堂，将理论学习转化为面向不同群体的鲜活讲述。他们在一次次宣讲中完成精神的接力，也在用心讲述中让红色信仰焕发时代光芒。“童‘欣’向党 荣‘药’长征”本草实践团：风雨桥上的读书声，是最动人的传承“红军当年在大山里，靠什么救治伤员？”黔东南小黄侗寨的风雨桥上，红色读书会如期开讲，侗寨孩子睁着亮晶晶的眼睛好奇发问。药学院“童‘欣’向党 荣‘药’长征”本草实践团的同学们翻开书页，用普通话和侗语交替讲述红军途经侗乡采药救伤员的温情往事。孩子们托着下巴，清亮的眼眸里满是对革命故事的好奇。村寨广

盛夏的呼伦湖碧波荡漾，每天早上八点不到，地理科学学院呼伦湖生态安全师生科研团队师生就头顶骄阳，扛着监测仪器，手持采样器皿，奔走于辽阔无边的呼伦贝尔大草原。75个地表水监测点位、30个地下水监测点位、58个草地质量调查样方点位……今年暑期，团队的任务是开展呼伦湖地表水及地下水水质监测，以及水文水资源、草地质量、水生植被调查。素有“草原明珠”之称的呼伦湖，是我国北方第一大湖，也是北方防沙带与东北森林带交汇处的重要生态安全屏障。受气候变化和人类活动影响，呼伦湖曾一度面临湖面萎缩、水质恶化、生物多样性锐减等严峻生态危机。2018年，地理科学学院与呼伦贝尔市北方寒冷干旱地区内陆湖泊研究院等单位合作开展了

走出校园，扎根基层，是青年学子触摸时代脉搏最直接的方式。这个夏天，我校多支实践团队深入社区、乡村与养老机构，将专业知识转化为服务社会的切实行动。从陪伴快递员子女到足球公益教学，从为老人拍摄肖像到卒中健康科普……他们在一次次面对面的交流中，在躬身实践中淬炼青春担当。小蜜蜂成长营：一句“明天见”，是最温暖的约定“老师，你们明天还来吗？”解答完习题后，一位小女孩轻轻拉了拉志愿者的衣角，仰头问道。志愿者蹲下身，笑着点了点头。孩子这才安心地收拾书包，临走时还回头挥了好几次手。外国语学院“小蜜蜂”实践团的志愿者们记得，刚开营那几天，这个小女孩总安安静静坐在角落，问一句答一句，不主动举手，也不同其他小朋友玩

走进文学院《中国现代文学》的课堂，屏幕上正播放着SPOC课程片段，学生们围绕沈从文笔下的“湘西世界”展开热烈讨论。讲台上，江苏省教学名师、文学院院长顾金春教授侧耳倾听，目光温和，不时投去赞许的目光。作为师者，顾金春在他执教的三十二年里，精于授学、润物无声，匠心育人、止于至善，千里不怠、微以致远，从深耕一门课，到点亮一群人，生动诠释了新时代高校教师的职责担当。站讲台：拥抱“变”，守“不变”“我做一件事，想的就是尽量趋于完美。既然选择了教师这个职业，就必须持之以恒地去做，坚持三十多年不离开教学一线，也是本心使然。”走上教师岗位以来，顾金春年均完成教学量158学时，近五年承担课程24门次，学生评教优