9月8日，全省党外知识分子工作直联点座谈会在南京召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，贯彻落实中央及省委关于党外知识分子工作的决策部署，总结交流经验，研究推进工作。我校作为省属高校唯一代表在会上作经验交流，校党委副书记王卫东代表学校分享经验做法。王卫东从强化政治引领、强化平台赋能、强化使命担当三个方面，介绍我校直联点建设的实践经验。近年来，学校党委积极落实统战工作责任制，立足学校党外知识分子特点和资源禀赋，充分发挥其优势作用，扎实推进直联点建设，通过搭建成长台阶、校地合作平台等，在凝聚共识上求实效，在发挥作用上见真章，在协同联动上下功夫，为党外知识分子营造

9月8日下午，我校召开第27届莫文隋研究生支教团学业发展座谈会。校党委常委、副校长施佺出席会议并讲话。施佺亲切慰问了第27届莫文隋研支团全体成员，对他们一年来扎根西部、服务基层的支教实践给予充分肯定。围绕研究生阶段的学业发展，施佺要求同学们把支教期间淬炼的意志品格、责任担当转化为深耕学业、潜心科研的内生动力。一是以信仰领航学业，主动将个人学术志趣对接国家社会发展需求，在求真问道中厚植家国情怀；二是以实践反哺科研，把支教一线积累的鲜活实践素材转化为优质科研选题，在学业探索中传承支教初心；三是以奋进淬炼成长底色，持续提升自主规划、科研攻坚与综合实践能力，在本领提升中不负青春韶华。他勉励大家以清晰的

9月8日上午，副校长陈玉娟带队走访慰问全国教书育人楷模、启秀中学著名特级教师李庾南，向她致以节日的诚挚问候和崇高敬意。陈玉娟代表学校感谢李庾南老师长期以来对基础教育事业的卓越贡献和对我校师范生培养的关心支持。她指出，要充分挖掘本土教育资源，将教育家精神有机融入师德师风建设与师范专业教学全过程，引导广大师范生厚植教育情怀、精进从教本领，为地方培养一批又一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代人民教师。李庾南老师结合自身从教实践，畅谈对教育家精神的感悟。她表示，一线教师践行教育家精神，最根本的就是坚守教育岗位，踏踏实实上好每一堂课、带好每一个班；与学生相处要做到“悦人先悦己，自重

9月8日，美国杜克大学纪如荣教授应邀做客我校“祈通大讲堂”，为师生作题为《GPCRs在神经元与胶质细胞中的疼痛调控作用》的学术报告。报告中，纪如荣系统阐述了G蛋白偶联受体在疼痛信号传递与调制中的关键角色。他结合团队多年研究成果，深入解析了神经元与胶质细胞之间通过GPCRs介导的交互作用如何参与慢性疼痛的形成与维持，并重点介绍了该领域的前沿进展及潜在的治疗靶点。报告内容既涵盖基础机制的系统梳理，也融入了从基础研究向临床转化的重要思考，为疼痛机制研究和镇痛策略开发提供了新视角。报告会现场座无虚席，气氛热烈。在互动环节，师生们踊跃提问，围绕GPCRs在疼痛调控中的具体机制、研究成果向临床镇痛应用转化

9月7日至8日，杏林学院2026级新生报到工作全面展开。校长王建浦，校党委常委、党委组织部部长吴如高来到启东校区迎新现场，看望新生及其家长，慰问迎新工作人员和志愿者。王建浦一行先后来到校园出入口、各学部新生报到点、学生公寓和后勤综合服务大厅，实地察看新生报到、交通组织、住宿安排等情况，与新生及家长亲切交流，详细询问报到流程和入学感受。在后勤综合服务大厅，王建浦通过电子大屏实时了解新生报到情况，并仔细询问绿色通道办理、财务缴费咨询等服务保障工作，强调要做细做实各项服务，让新生安心、家长放心。迎新期间，王建浦与新生代表面对面座谈交流，详细了解同学们的家庭、学习和生活情况，询问学校资助政策落实情况，

为进一步强化人文社科在研项目过程化管理，确保在研项目高质量结题，9月8日下午，我校召开人文社科高层次在研项目推进会。校党委常委、副校长陆俊杰出席会议并讲话。陆俊杰指出，高层次项目是优秀成果产出的重要载体，在项目申报全面限项的严峻背景下，必须改变传统重申报、轻结项的现象，以高质量结项持续为文科振兴做出应有贡献。就扎实推进项目按期结项，陆俊杰提出四点明确要求。一是强化责任意识，明确时间节点。压实项目主持人主体责任，厘清主持人个人责任与二级学院集体责任的关系。二是提升成果质量，确保鉴定通过。项目组要制定清晰明确的任务表，充分利用学院资源为项目开展保驾护航。三是加强服务保障，主动协同作为。职能部门与二

走出校园，站上讲台，是青年学子传播信仰火种最生动的路径。这个夏天，我校多支实践团队深入革命老区、民族村寨与科普讲堂，将理论学习转化为面向不同群体的鲜活讲述。他们在一次次宣讲中完成精神的接力，也在用心讲述中让红色信仰焕发时代光芒。“童‘欣’向党 荣‘药’长征”本草实践团：风雨桥上的读书声，是最动人的传承“红军当年在大山里，靠什么救治伤员？”黔东南小黄侗寨的风雨桥上，红色读书会如期开讲，侗寨孩子睁着亮晶晶的眼睛好奇发问。药学院“童‘欣’向党 荣‘药’长征”本草实践团的同学们翻开书页，用普通话和侗语交替讲述红军途经侗乡采药救伤员的温情往事。孩子们托着下巴，清亮的眼眸里满是对革命故事的好奇。村寨广

盛夏的呼伦湖碧波荡漾，每天早上八点不到，地理科学学院呼伦湖生态安全师生科研团队师生就头顶骄阳，扛着监测仪器，手持采样器皿，奔走于辽阔无边的呼伦贝尔大草原。75个地表水监测点位、30个地下水监测点位、58个草地质量调查样方点位……今年暑期，团队的任务是开展呼伦湖地表水及地下水水质监测，以及水文水资源、草地质量、水生植被调查。素有“草原明珠”之称的呼伦湖，是我国北方第一大湖，也是北方防沙带与东北森林带交汇处的重要生态安全屏障。受气候变化和人类活动影响，呼伦湖曾一度面临湖面萎缩、水质恶化、生物多样性锐减等严峻生态危机。2018年，地理科学学院与呼伦贝尔市北方寒冷干旱地区内陆湖泊研究院等单位合作开展了

走出校园，扎根基层，是青年学子触摸时代脉搏最直接的方式。这个夏天，我校多支实践团队深入社区、乡村与养老机构，将专业知识转化为服务社会的切实行动。从陪伴快递员子女到足球公益教学，从为老人拍摄肖像到卒中健康科普……他们在一次次面对面的交流中，在躬身实践中淬炼青春担当。小蜜蜂成长营：一句“明天见”，是最温暖的约定“老师，你们明天还来吗？”解答完习题后，一位小女孩轻轻拉了拉志愿者的衣角，仰头问道。志愿者蹲下身，笑着点了点头。孩子这才安心地收拾书包，临走时还回头挥了好几次手。外国语学院“小蜜蜂”实践团的志愿者们记得，刚开营那几天，这个小女孩总安安静静坐在角落，问一句答一句，不主动举手，也不同其他小朋友玩

走进文学院《中国现代文学》的课堂，屏幕上正播放着SPOC课程片段，学生们围绕沈从文笔下的“湘西世界”展开热烈讨论。讲台上，江苏省教学名师、文学院院长顾金春教授侧耳倾听，目光温和，不时投去赞许的目光。作为师者，顾金春在他执教的三十二年里，精于授学、润物无声，匠心育人、止于至善，千里不怠、微以致远，从深耕一门课，到点亮一群人，生动诠释了新时代高校教师的职责担当。站讲台：拥抱“变”，守“不变”“我做一件事，想的就是尽量趋于完美。既然选择了教师这个职业，就必须持之以恒地去做，坚持三十多年不离开教学一线，也是本心使然。”走上教师岗位以来，顾金春年均完成教学量158学时，近五年承担课程24门次，学生评教优

“知行合一”，是贯穿中华文明的精神密码，更是当代青年的行动坐标。当专业学识对接时代需求，青春的力量便在躬身实践中绽放光彩。从跨越山海的英语教育课堂到田间地头的生命科学实验室，从匠心打磨的纺织设计到温暖坚守的社会服务，张天佑、吴晨悦、张晓桐，这三位南通大学2025年“瑞华杯”大学生年度人物获得者，以不同的专业背景，践行着共同的理想信念，以各异的成长轨迹，回应着相同的时代召唤。他们用专业之力践行初心，用实干之举诠释担当，书写着新时代“知行合一”的青春答卷。在红色传承中跨越山海“让红色故事跨越山海，正是我们这代青年党员的担当。”当收到新疆孩子“想考通大当老师”的双语明信片时，外国语学院2022级英语

深耕民生服务、扎根西部支教、投身军营熔炉……新时代、新征程上，通大学子如同繁星，散落在祖国需要的每一个角落，将“小我”融入“大我”。他们以专业为舟、以青春为笔、以行动为墨，用各自的坚守与深耕，诠释着青春实践的丰富内涵，展现出赤子报国的拳拳之心。基层躬耕六余载 守护老少微幸福以专业为翼，以爱心为壤。公共卫生学院流行病与卫生统计学专业研究生宗佳琪在“一老一小”的民生服务领域深耕近七载，用脚步丈量基层需求，用实干诠释青年党员的担当。2019年7月，宗佳琪带领团队走进陕西省佛坪县，此后 3 年，她们的足迹遍布全国5省18 市。基层走访中，她发现许多困境儿童因家庭缺位而面临社交隔阂与心理困扰，她看到