10月7日，2026级新生开始课堂教学，我校组织开展线上集中巡课活动，检查各学院教学组织落实情况与教师课堂教学水平。教学质量管理处处长季玲介绍了本次巡课的目的与实施流程，指出课堂是人才培养的主阵地，各学院要以此次巡课为契机，坚持问题导向，认真总结经验，抓实问题整改，做到互学互鉴、取长补短，多措并举持续推动课堂教学提质增效。结合听课评课的“准备、倾听、互动、自主、达成”五个观察维度，一是强化技术保障与平台支撑，为常态化巡课提供可靠支撑；二是压实学院主体责任，深化数据应用，推动精准督导；三是完善巡课机制，形成质量闭环，将质量意识贯穿人才培养全过程。本次线上巡课依托云课堂平台随机抽取了四门课程。各学

10月7日上午，我校召开本学期第二次本科教育教学工作例会。校党委常委、副校长徐骏出席会议。结合本科教育教学工作，徐骏提出三点要求。一是将专业认证相关要求贯穿专业建设与课程建设全过程，以“态度决定一切”“细节决定成败”“坚持就是胜利”理念培养高质量、符合未来发展的学生。二是积极推动人工智能与本科教育教学深度融合，善于识变、求变、应变，切实提升本科人才培养质量。三是根据分类发展、分类考核新导向，切实回答好“在变革中我们做什么”的命题，系统再审视、再谋划专业建设与学科发展，找准定位、优化结构、打造差异化特色化教育教学品牌。教务处处长姚登兵主持会议。机械工程学院、电气与自动化学院、交通与土木工程学院分

9月28日—30日，我校举办第五届云计算、性能计算与深度学习国际学术会议（CCPCDL2026）暨2026年南通大学研究生人工智能交叉科学研究学术创新论坛。校党委常委、副校长施佺，如皋交通产业集团有限公司党委书记、董事长许宁出席开幕式并致辞。本次会议由我校主办，人工智能与计算机学院、如皋市交通产业集团有限公司承办，旨在分享前沿科研成果，探讨学科发展趋势，推动学术创新与产业落地融合，同时为我校研究生开展人工智能交叉科学研究搭建创新平台，助力交叉学科人才培养。开幕式上，施佺介绍了我校在人工智能及相关交叉学科领域的发展现状与未来规划。许宁期待通过产学研深度融合，共同推动人工智能技术创新与产业落地。会

近日，由中央广播电视总台、上海市人民政府联合主办的2026国际视听艺术嘉年华活动——AI满中秋・视听艺术畅想者大会在上海静安大悦城启幕。我校艺术学院携手校友企业南通云核动力科技有限公司，受邀带来大型交互装置《月桂共生・共绘AI长卷》，以艺术与科技深度融合的创新形态，为现场观众带来沉浸式视听互动体验。作为本次畅想者大会的重点互动展项，《月桂共生・共绘AI长卷》以中秋传统文化为内核，以人工智能交互技术为载体，AI算法实时识别创作意图并生成国风视觉元素，最终汇聚成一幅持续生长、动态演化的数字长卷。装置凭借新颖的互动形式与浓厚的文化意蕴受到现场观众热烈欢迎，吸引各年龄段观众踊跃参与。后台数据显示，活动

9月24日上午，我校与中天科技集团召开校企合作工作推进会。中天科技集团总工程师、研究院院长、数字产业集团总裁谢书鸿，人力资源部总经理钱蒋锋，我校党委常委、副校长华亮出席会议。华亮代表学校对中天科技集团一行表示欢迎。他表示，自今年年初双方签署深化共建产业技术联合研究院合作协议以来，产业技术联合研究院建设有序推进，联合技术攻关、学生创新创业、员工培训、毕业生就业、人员互聘交流等各项工作相继落地。他希望双方持续做强研究院这一校企协同创新重要载体，巩固现有合作成果，细化待落地项目实施路径，推动双方合作从“服务与被服务” 向产业科技深度融合转变，把“家门口的大学”打造成为赋能企业高质量发展的“家里的大学

为大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚，9月24日上午，我校举行“境润师心·书传薪火”师德师风情境涵育行动暨《新时代中国情境教育研究丛书》共读活动。江苏情境教育研究所所长张洪涛受邀作《为师当学李吉林——情境教育创新之路与时代价值》专题讲座。他系统梳理了著名儿童教育家李吉林六十余年深耕基础教育的实践历程与情境教育思想发展脉络，深度阐释了李吉林老师“以爱为底色、以求真为核心、以求变为特征”的教育精神。他还推介《情境教育三部曲》《情境教育的诗篇》等著作，带领师生开展经典共读活动。活动现场同步开展“赠书·传薪”仪式，为师生代表赠送《李吉林年谱长编》及《新时代中国情境教育研究丛书》等教育典籍，通过书香传

9月24日，我校召开2026级本科生军事技能训练总结会，总结训练成果，表彰先进、激励斗志，凝聚练兵备战、矢志强军的精气神。总结会在庄严的升旗仪式中拉开帷幕。空军驻启东某部副营长杨天喜在啬园校区总结会上向全程值守保障的老师和参训同学致以诚挚慰问与崇高敬意，勉励同学们把军训淬炼形成的优良作风转化为勤学善思、笃行钻研的强大精神动能，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。空军驻启东某部指导员邹振建在启东校区总结会上，向学校领导、老师对军训工作给予的全力支持和悉心保障表示衷心感谢，祝愿同学们带着军训经历，在学校沃土上绽放属于自己的精彩。教学质量管理处处长、教务处副处长季玲宣读《关于表彰2026年学生军训

9月23日晚，“江海月汇通情”中秋奇妙夜主题活动在融园“一站式”学生社区举办。活动设置特色体验摊位，融合传统民俗、文化科普、安全教育、文艺互动等多元内容，以沉浸式文化体验丰富校园文化生活，传承中华优秀传统文化，营造温馨和谐的节日氛围，引导同学们喜迎中秋、感悟传统、厚植情怀。本次活动由学生工作处“一站式”学生社区管理中心、后勤保障部公寓服务中心联合主办，南通佳麦食品有限公司协办。在民俗体验区，灯谜竞猜、传统投壶、中药拓印、蓝印花布灯笼制作等项目有序开展，同学们在趣味解谜中感悟中秋文化底蕴，在手作实践中领略非遗技艺魅力，在古风游戏中体验传统民俗意趣。趣味答题闯关区以寓教于乐的形式，向同学们普及校史

9月23日，纺织服装学院举办卓越工程师培养项目征集对接会暨江苏省百强研究生工作站培育对象交流会。校党委常委、副校长施佺出席会议并讲话。施佺指出，当前长三角高端纺织产业迭代升级步伐持续加快，高校科研工作不能局限于实验室研究与学术论文输出，必须主动下沉产业一线、对接行业真实需求。他表示，要以本次对接会为重要契机，彻底打通校地、校企资源壁垒，将学院长期积淀的科研优势转化为助力行业产业转型升级的硬核动能。围绕会议主题，施佺提出三点要求。一是深化思想认知，精准把握会议战略意义。全体参会人员要跳出单次会议的事务性思维，立足教育链、人才链、产业链、创新链“四链融合”的全局视角，深刻领会本次对接会对卓越工程师

9月23日下午，我校召开 2026 年教育事业统计布置培训会。校党委常委、副校长吉明明出席会议并讲话。吉明明指出，教育事业统计是教育治理的“晴雨表”和“风向标”，是学校对接国家战略、争取办学资源、深化综合改革的重要依据。他就做好2026年教育事业统计工作提出三点要求：一是提高政治站位，准确把握教育统计工作面临的形势任务，深刻认识统计工作的战略价值，以高度责任感用好数据、研判形势，让数据成为学校发展的“指南针”和“动力源”；二是强化全程管控，以精细管理筑牢教育统计的质量根基，将严的标准、严的措施、严的要求贯穿数据采集、审核、汇总、上报的全流程和各环节，切实守好数据质量“生命线”；三是深化数智赋能

为大力弘扬教育家精神，推动师德师风建设常态化、长效化，9月23日下午， 地理科学学院举办“弦歌传薪火 仁心谱华章”师德师风建设主题活动。副校长陈玉娟出席活动，与在场师生共话育人使命，传承师道薪火。活动紧扣立德树人根本任务，立足学院“以地载德、以理育人”的学科育人特色，打破传统师德教育单向宣讲模式，设置“致敬·岁月如歌”“对话·师言润心”“传承·师道有光”三大篇章，将文艺展演、榜样表彰、座谈交流、视频思政融为一体，打造沉浸式实景师德课堂，全方位展现学院教师扎根讲台、潜心育人的精神风貌。“致敬·岁月如歌”篇章回望耕耘岁月，礼赞坚守初心。学生演唱《光阴的故事》，娓娓诉说三尺讲台日复一日的默默付出；

9月23日下午，我校高等教育自学考试新生开学典礼暨表彰大会在啬园校区举行。继续教育学院党总支书记、院长卢志勇向2026级全体自考新同学表示欢迎，向受到表彰的师生致以祝贺，向辛勤耕耘在自考教学、管理工作的老师们表达感谢，并介绍了学校基本情况和自考助学办学情况。结合自学考试学习特点，他对全体新生提出四点希望：一要坚定理想信念，坚守求学初心；二要坚持勤学善思，练就过硬本领；三要严守规章纪律，涵养优良学风；四要永葆恒心毅力，勇敢直面挑战。他勉励同学们积淀专业学识、增长综合才干，为自己的人生开拓更广阔的发展道路。同时，他要求各承办学院、任课教师及管理人员坚持立德树人，严守师德师风第一标准；深耕教学主业，

9月23日，由教务处和信息化中心组织的智慧教学与课程平台应用培训活动举行。来自全校各教学单位的160余名一线教师参加培训。教学质量管理处处长季玲作培训动员讲话。她指出，推进教育数字化、建设智慧课程，是学校深化教育教学改革、落实本科教育教学审核评估整改要求的重要抓手，也是提升课堂教学质量的关键路径。她希望参训教师珍惜此次学习机会，主动拥抱人工智能赋能教学的新趋势，把培训所学真正转化为课程建设和课堂教学的实际本领；积极投身学校智慧课程建设与智能体教学改革试点，以躬身实践带动全校课堂教学形态优化升级，让技术真正服务于“教”与“学”。本次培训活动采用“专题讲解+现场实操”相结合的形式开展，旨在提升教师

9月23日下午，教师教育学院举行2026级教育硕士（学科教学）师生见面会。校党委常委、副校长施佺出席会议。施佺代表学校向2026级教育硕士新生表示欢迎。他结合南通崇文重教的深厚传统，回顾了先校长张謇先生兴办教育的办学渊源，介绍了学校师范教育的特色与基础，以及在基础教育研究、卓越教师培养和教育服务创新等方面的积累，对全体教育硕士新生提出三点希望：一是胸怀“国之大者”，把准教育强国时代方位，将个人发展融入教育事业；二是锚定“卓越教师”，锤炼教书育人过硬本领，在教学实践与科研探索中夯实专业基础、提升实践能力；三是崇德修身，涵养高尚师德师风，把立德树人落实到未来的教育实践中。他还介绍了学校实行的教育硕

为进一步深化卓越工程师培养，提升研究生育人质量，推动产教融合走深走实，9月22日，信息科学技术学院召开研究生联合培养基地研讨会。校党委常委、副校长施佺在会上讲话。来自南通先进通信技术研究院有限公司、苏迈特智能科技（江苏）有限公司、中天电力光缆有限公司、中天通信技术有限公司等13家省研究生工作站、研究生联合培养基地的负责人及企业导师参加会议。施佺代表学校对各企业长期支持学校、学院研究生培养工作表示感谢，指出卓越工程师培养要服务国家战略和区域经济社会发展。就下一步工作，施佺提出四点要求：一是提高站位，打破校园与产业壁垒，将企业资源转化为育人资源，推进“双进双聘”，深化课程体系改革和案例库建设；二是