7月17日，以“智能伙伴 共创未来”为主题的2026世界人工智能大会（WAIC）在上海启幕。由我校艺术学院联合校友企业南通云核动力科技有限公司共同打造的《共绘AI长卷・共创智能未来》交互体验项目在会上亮相，是首个同步登陆世博、张江、徐汇三大展区的实时共创项目。作为全球人工智能领域最具影响力的年度行业盛会，本届大会汇聚全球前沿技术成果与多元落地场景，吸引了海内外顶尖学者、产业精英与观众共赴这场科技之约。我校参与的校企联创项目，由艺术学院院长张卫担任美学顾问、数媒系主任郑曦教授担任技术顾问、科技艺术研究中心主任李昕担任总设计，携手校友企业负责人陈帅、祝智天及艺术学院学生共同打造。项目以“全民共创

7月16日—18日，由我校与盐城工学院牵头主办的南通大学知识产权信息服务发展论坛暨第九届盐城及周边地区高校科技查新经验交流研讨会在我校召开。副校长陈玉娟出席开幕式并致辞。盐城及周边地区高校科技查新经验交流研讨会已连续举办多年，成为区域高校图书馆深化协作、互学互鉴的重要平台。本次会议进一步拓宽了省内外高校的交流渠道，提升了区域内查新从业者的业务把控能力，为区域高校科技情报服务联盟的实体化运作奠定了共识基础。本次会议设置专题报告、主编面对面、馆长论坛等多个环节。与会专家剖析了高校知识产权信息服务的实践困境与优化路径，讲解了科技查新全流程的操作规范与把控要点，并结合各高校实践，分享了知识产权信息服务

7月13日—14日，副校长陈玉娟带队赴内蒙古呼伦湖国家级自然保护区，看望慰问地理科学学院刘波教授领衔的暑期生态调研实践团队，实地走访科考一线，并召开专题座谈会。呼伦湖国家级自然保护区管理局副局长窦华山，呼伦贝尔北方寒冷干旱地区内陆湖泊研究院领导班子成员参加活动。陈玉娟一行实地走访了呼伦贝尔北方寒冷干旱地区内陆湖泊研究院实验室、动植物标本馆、野外动物救护站及实践团队师生宿舍，并深入野外监测点位，现场观摩团队水体、植被、鸟类科考作业，详细了解科研平台建设、野外监测体系运行及社会实践团队学习生活情况，听取团队长期开展呼伦湖流域生态监测、科学研究和实践育人情况介绍，对团队长期扎根边疆、服务生态保护取得

7月15日下午，商学院（管理学院）召开“深化基地共建 提升育人质量”研究生联合培养基地负责人交流会。校党委常委、副校长施佺出席会议。施佺代表学校向各联合培养基地单位长期以来给予我校研究生教育和人才培养工作的关心支持表示感谢，并介绍了学校的办学历史、发展定位和近年来事业发展情况。他指出，南通大学始终秉持“学必期于用，用必适于地”的办学理念，扎根南通、服务江苏，持续推进学科建设、人才培养、科研创新与社会服务协同发展。研究生联合培养基地是学校深化产教融合、科教融汇，推动理论学习与行业实践有效衔接的重要载体，也是校地、校企及多元主体协同育人的重要平台。他希望学校、学院与各基地单位进一步完善联合培养机制

7月17日上午，江苏省信息技术人才市场总经理李云飞、省人社厅职业能力建设处一级主任科员龚俊峰等省人社厅职业技能培训专题调研组一行来校，就我校职业技能培训工作开展专题调研。调研组先后实地考察了我校人工智能学院、交通与土木工程学院的职业技能培训实训场地。在人工智能学院，调研组走进人工智能实训中心、职业技能等级认定考核场地，听取了学院数字技能培训的项目设置、参训规模与实施成效的情况介绍。调研组对学院紧扣数字经济产业需求、打造“理论 + 实操”一体化培训体系的创新做法给予关注。在交通与土木工程学院，调研组查看了建筑工程实训基地、智慧交通实验室等培训载体，听取了学院土木建筑、交通运输领域职业技能培训体系

为落实习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上的重要讲话精神，推动学校科技成果加速向现实生产力转化，7月13日下午，我校召开服务地方工作推进会。校党委常委、副校长华亮出席会议。围绕服务地方工作实际及学校高质量发展要求，华亮对下一阶段工作提出三点要求。一是统筹科研项目整体推进。各学院要有组织地开展纵向、横向科研项目协同攻关，对教师队伍分类培育，精准对接地方产业与发展需求，全面提升校地服务效能。二是深耕师资传帮带建设。各学院要树立教育科技人才一体化推进思想，强化干部责任担当与育人服务情怀，发挥资深教师示范引领作用，搭建校地信息共享平台，筑牢人才梯队根基。三是

7月13日上午，我校召开第四次本科教育教学工作例会。校党委常委、副校长徐骏出席会议。结合本科教育教学工作，徐骏提出四点要求。一是严把“双高协同”质量关。细研《南通大学“双高协同”试点工作本科生实践成果替代毕业论文（设计）专项实施细则》，确保实践成果替代不低于传统毕业论文（设计）的标准。二是深化课程思政建设。紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，推动课程思政与专业课程有机融合，切实将价值引领融入教育教学全过程。三是明确学科竞赛价值导向。大学生学科竞赛应回归育人本质，以提升学生实践创新能力为根本目标，避免重成绩、轻育人的功利倾向。四是前瞻谋划未来教育教学形态。主动思考未来课

7月13日下午，我校召开省审计厅全省海洋经济发展情况专项审计调查工作部署会。校长王建浦出席会议并讲话。王建浦就做好此次专项审计调查提出四点要求。一是提高政治站位，深刻把握专项审计调查的重要意义。各单位要切实提高思想认识，深刻认识审计监督倒逼规范、推动发展的重要作用，以高度的政治自觉、责任意识和务实作风，主动接受审计、全力配合审计，确保上级审计工作在我校有序落地、高效推进。二是压实工作责任，全面构建协同联动迎审工作格局。要严格对照审计重点，逐条梳理、逐项完善，细化到人、压实到岗，形成上下协同、各司其职、闭环落实的工作格局，坚决杜绝推诿扯皮、拖沓滞后、漏项缺项等问题。三是坚持实事求是，从严从细抓好

7月11日，校党委常委、副校长施佺率队赴青海省海南藏族自治州，看望慰问我校第十六批“莫文隋”研究生支教团和第27届莫文隋研究生支教团青海分队全体成员，实地调研支教团工作成效，对接第十七批研究生支教团落地工作。青海省海南州教育科学研究院院长尕桑尼玛、贵德县教育局和县寄校领导陪同看望。施佺一行先后走进河西寄宿制学校、河阴寄宿制学校、贵德县民族寄宿制学校，实地查看各校教学设施与办学环境，详细了解支教成员工作生活情况。座谈会上，施佺代表学校向长期以来关心支持我校研究生支教团工作的当地各级部门致以诚挚感谢。他表示，全体支教成员扎根基层一线、克服环境与生活困难，潜心育人、倾情奉献，以实干践行“莫文隋”志愿

7月11日，南通大学校友会镇江分会换届大会召开。校党委常委、副校长吉明明，校原党委常委、总会计师姜佩剑分别为新一届分会会长、副会长颁发聘书。吉明明介绍了学校近年来高质量发展各项丰硕成果，充分肯定往届镇江分会深耕校友联络、服务地方、反哺母校取得的突出成效，高度赞扬全体在镇校友立足岗位、情系母校的责任担当。他对分会未来发展提出期许，希望分会持续凝聚校友向心力，建好产学研对接桥梁，推动学校人才储备、科研创新资源与镇江地方产业深度融合。他勉励全体校友牢记母校育人初心，在各行各业实干争先，以优异业绩助力地方经济社会建设，为学校高质量发展添砖加瓦。大会选举产生镇江分会第三届领导机构。内科学2002级研究生

7月11日，在第22个中国航海日到来之际，由校工会与特种医学研究院联合举办的“小小潜水员”科普实践活动在航海心理学与潜水医学实验中心开展。来自全校各二级单位的60名教职工子女在沉浸式体验中开启了一场别开生面的科学探索之旅。作为全国地方高校唯一以潜水医学保障为主题的科普实践基地，特种医学研究院贯彻落实习近平总书记关于海洋强国的重要指示精神，积极履行高校科研机构社会责任。本次“小小潜水员”科普实践活动围绕航海与潜水知识科普、互动问答、潜水舱实景体验、生命支持系统观摩、救援技能实训及心理素质拓展等内容，构建了系统化的实践教学体系。在实景体验环节，孩子们在老师们的指导下进入饱和潜水舱，实地了解舱内工作

近日，2026年高校思想政治工作赋能微课征集活动结果揭晓。由我校党委学生工作部选送的公共卫生学院辅导员强钰婷老师创作的微课《一豆一谷亦有道：三阶递进育人实践探索》获评“优秀作品”。本次活动由教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（山东大学）组织开展。活动面向全国高校在岗专兼职辅导员及思政工作骨干征集微课作品，旨在倡导“小切口、大纵深”的创作理念，聚焦一线典型问题，提炼务实管用的育人方法，为思政队伍提供可借鉴、可推广的范例。经作品征集、学校推荐、专家评审等环节，最终从全国参评作品中遴选出优秀作品110项。强钰婷老师创作的《一豆一谷亦有道：三阶递进育人实践探索》聚焦“拼豆”“谷子”等大学生热衷的新

7月9日—10日，南京师范大学党委常委、宣传部部长、党委办公室主任徐剑波一行来校调研交流。校党委常委、副校长吉明明，党委常委、宣传部部长、统战部部长朱城接待了来宾。朱城代表学校对徐剑波一行表示欢迎，并介绍了我校历史沿革、办学特色以及近年来在宣传思想文化工作、融媒体建设运行等方面的探索与实践。他表示，南京师范大学文化底蕴深厚，在培育特色精品思政工作项目、打造标志性校园文化名片等方面成果丰硕，期待双方建立常态化沟通机制，共同探索高校宣传工作的新思路、新方法。徐剑波对我校近年来事业发展取得的成绩给予高度评价。他表示，南通大学把握时代发展趋势，在智慧校园综合治理、融媒体平台建设等方面进行了卓有成效的探

融教于赛练本领，践知于行创佳作。7月9日下午，历时三个月的师生实训作品竞赛迎来专项评审。经“专家评分+教师互评”综合评审，共评出一等奖6项、二等奖8项、三等奖13项。师生实训作品竞赛是我校本学期实践教学重点专项工作，旨在对标教育强国建设战略及新时代工程教育创新育人目标，做到以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促创。本次竞赛于今年3月启动，共设置教师个人作品和教师指导学生作品两个赛道，其中前者聚焦教学创新成果、项目化教学案例打磨，后者侧重考察学生实操与创新设计能力，累计征集到39件兼具实操性、创新性与课堂推广价值的参赛作品。此次竞赛为教师搭建了教学创新展示、交流互鉴的平台，充分激发了师生教研创新、

7月10日，由校工会与教职工乒乓球协会联合主办的第一届“三荣杯”教职工乒乓球个人排名赛在啬园校区体育馆火热开赛。全校87名乒乓球爱好者齐聚一堂，共赴这场通大教职工的体育盛会。本次赛事设置男子单打与女子单打两个组别，采用11分制、三局两胜制。比赛分为两个阶段，首阶段为小组循环赛，选手依据抽签落位展开单循环对决，每组积分前两名晋级；第二阶段则按1至32名自然排位进入淘汰赛，最终决出1至8名。赛场上，教职工们化身矫健运动员，发球抢攻、沉稳扣杀、绵密削球轮番上演。银球飞旋间弧线灵动，多回合拉锯与比分交替攀升的紧张局面频频出现，充分展现了我校教职工昂扬向上、锐意争先、永不言弃的精神风貌。经过激烈角逐，男