“哎哎哎，毛线衣放这里，那边是放外套的地方，千万别碰脏了啊！”随着寒潮来袭，综合楼一楼大厅随处可见忙碌的身影，他们是我校伯藜天水支教服务团，正热火朝天地张罗着整理捐赠给甘肃省天水市甘谷县董家坪小学70余件过冬的衣物包裹。
去年10月份，伯藜学社结缘董家坪小学，启动“衣暖童心”棉衣一对一捐助活动，给贫困学生们带去冬日的温暖。今年暑假，伯藜天水支教服务团与董家坪小学再续情缘，将先进的教育理念、健康的卫生知识、科学的心理帮扶带往董家坪小学，帮助学校改善传统的基础教育思维模式，陪伴董家坪村留守儿童学习和成长，助力他们度过快乐的暑假生活。
暑期支教伴成长
“左，左，右，右，前进！”跟着音乐动感的节奏，小朋友们双手平举，蹬完左脚又蹬蹬右脚，一边转圈，一边紧盯领舞老师。“他们很喜欢这些舞蹈，每次跳的时候都特别高兴。这种节奏感强动作又简单的舞蹈，学起来很快。”支教团老师、服装设计142班的张雅茹选修过舞蹈相关的课程，经过支教服务团的培训后，便接下了舞蹈课程。
今年暑假，伯藜支教服务团和南通“爱馨妈妈”公益小分队的成员共计18人，来到董家坪小学，进行了为期17天的支教活动。除了安排常规的早操、自习以外，教学科目丰富多样，涉及音乐、绘画、手工、体育、趣味英语、素质拓展、主题班会、礼仪礼貌、医疗卫生、自然科学、国学经典等十几门功课，教学总课时达162个课时。
这群小学生大多是留守儿童，有的甚至两三年才能见一次父母。由于当地通讯条件落后，平时很难与父母通上电话，长期缺少父母的关爱也导致了他们孤僻冷淡的性格。有个叫王燕的小姑娘小小年纪总喜欢在自己的脸上化妆，把自己打扮地像个小大人，这个异常的举动引起了支教老师、医学院临床159班赵晓晓的注意，赵晓晓经过细致的观察和了解，发现原来王燕父母长期在外打工，缺少关爱的她做出非正常举动只是想引起大人们的注意。
王燕事件激起了支教团成员们的警觉，这些留守儿童除了举止异常外，有的甚至出现了自闭症之类的心理问题。大家立刻意识到，除了规划好学生的课程安排，更应该关注他们的心理健康成长。于是在带队老师刘逸巍的指导下，支教团迅速为学生量身打造了“心理帮扶计划”——前期心理普测、定期进行家访和团体辅导、帮助留守儿童与父母进行视频交流等等。
“妈妈，我好想你，我一定乖乖在学校好好学习，你们放心！”看着视频那头的妈妈，王燕的眼泪就像断了线的珠子。“那是我第一次见到王燕哭得那么畅快，完全没有了平时老成的小大人样子。”赵晓晓说，团队成员除了将手机借给孩子们与父母视频交流外，常常会见缝插针利用午休时间或者课后时间对留守儿童们进行心理辅导，在赵晓晓的不断帮助下，王燕又重新变回了那个清清爽爽讨人喜欢的小女孩。
真情最是动人心
“老师好，老师我们好喜欢你！”支教服务团抵达董家坪小学的第一天，成员们在自我介绍和才艺表演后，学生们就争先恐后地拥着各自的老师走进了教室。
一节课结束，支教班成员、文学院新闻141班的朱月正准备离开教室，坐在第二排的第一个女生悄悄走到了她身边，胆怯地问到：“朱老师，您明年还来这里吗？”听到这话，朱月心里一紧，心想这才第一天到班，怎就问起明年了？看着孩子们渴望的眼神，朱月竟感到一阵心酸，下定决心一定要在这些天尽自己所能多给他们传授一些新知识。
董家坪的四周环绕着大小不一的山，山上的野果非常多，学生们课后最大的乐趣就是爬山摘果子，老师们也常常被约去爬山。这些从小生长在山里的孩子，对那些甜美野果的位置了如指掌，总能摘得满手的新鲜果子。“他们总会把采到的野果全都塞进我们的衣兜里。一路上停停找找，回去的时候我们每个老师的衣兜全都鼓鼓囊囊，他们的衣袋却是空空荡荡。”回忆起支教的快乐时光，朱月总是感慨那里的学生都很爱老师，只是表现的方式非常含蓄。
不仅是孩子，在民风淳朴的天水，当地村民也对前来支教的志愿者们表现出了极大的善意。
常常给初来乍到的老师们讲解当地的风土人情；
三天两头就给老师们送一些自家种的粮食蔬菜；
热情地给老师和学生们拍照片留念……
“这里虽然不富足，但是民风十分淳朴，大家都很真诚热心。”交通工程162班的刘凯告诉记者，有一次他去给孩子们订购馒头，得知他们是前来支教的老师后，出售馒头的老婆婆怎么也不肯收钱，表示一定要支持他们的工作。
“刘老师常常教导我们，支教服务是去回报社会的，绝不能给别人造成负担，餐具和教具是我们提前用伯藜学社的部分基金以及学校财务处资助的钱购买的，支教结束后，这些教具都留给学校继续使用。”支教团负责人、公共管理151班崔泽旭告诉记者，当地人的热情让他们很感动，但既然作为支教服务团队，就要有社会责任意识，要更积极主动地服务社会，所以他们常常都会委婉地拒绝村民们的好意。
国家有子将长成
短期支教活动很快就结束了，小学生们的成长变化，每一位支教服务团成员都看在眼里。
在支教服务团离开前，董家坪小学举行了一场支教成果汇报演出。演出正式开始之前，教员们带着全体学生举行了升旗仪式。升旗时，执旗的陈思豪和另外三个学生并没有像以前一样羞涩胆怯，而是抬头挺胸、神情庄重。“他们是带着敬意去执旗的。”对学生们这段时间的变化，支教团成员、交通设备152班的朱伟感到由衷的高兴，“我们刚来的时候，他们都不太敢大声说话，现在连上台表演都不怯场了。”小主角们依次登场，以精彩的表现为此次支教服务活动画上了圆满的句号。
除了小学生们的成果汇报会，支教团队的成员们也对这次的支教进行了总结交流：
小教师范162班的姜雯雯说：“我第一次去这么远的地方做一件自己从来没有做过的事情，这里的条件也许不太好，但是孩子们对老师的爱却令我动容。”
赵晓晓说：“对于自己义无反顾带着责任感和使命感，跨越数个省市来到这个炊烟袅袅的甘谷县磐安镇董家坪村参加支教活动，我从不后悔！”
张雅茹说：“在这短暂的时光里，发生了太多的事情，我切实体会了人生百味中的酸、甜、苦、辣。虽然短短的支教并不能改变她们很多，但是我还是倾尽全力让她们去学会自立自强，要走出大山，看看外面的精彩世界。”
……
对于整个团队的变化，刘逸巍也是感慨颇深，“支教时间虽然短暂，但是我们的教员给山区的孩子们带去了新的知识，他们也在支教过程中得到了历练，变得更加能吃苦、更懂得珍惜、更加去奉献，平日里生活用水是他们自己去附近村民家提，生活用品也都是大家自带。原以为大家可能会不适应这里的艰苦环境，没想到他们的精气神儿竟然比我想象中的更棒，真得给我们的教员点个赞！”
12月8日，崔泽旭带领支教团成员将给董家坪小学同学们捐赠的衣物打包寄出。看着整理齐整的大大小小十几个包裹，崔泽旭说：“习总书记在十九大报告中指出‘青年兴则国家兴，青年强则国家强’‘中国梦是我们这一代的，更是青年一代的’。我们陶学子在完成学业的同时，要未来做好规划，不辜负学社对我们的帮助，同时也要让自己更加强大，服务更多的支教学校，在我们有限的青春里，为边远山区的孩子们种下无限的希望！”
（校报学生记者 姜志娟 徐敏霞 王淼蓉 薛钰雯）
