如何做一名合格的老师，十个关键词读懂习近平的教育观……12月15日，江苏理工学院副校长崔景贵教授应邀来校，为我校新教师作题为《做专业卓越的大学教师》的专题报告，与教师畅谈如何成为一名专业卓越的大学教师。
崔景贵的报告从八大现代教育发展的趋势阐述，强调教师首先是一个教育研究者其次才是一个学科教师，要创造适合学生的教育而不是选择适合教育的学生。他指出，高等教育的逻辑起点和归属是“人”，现代教育是要让每一个人都有人生出彩的机会。他认为，专业卓越的大学教师要懂学生、有思想、会研究；专业卓越的大学老师要成为有思想的“教育家”、能创新的“研究员”、善反思的“实践者”、务实际的“多面手”；专业卓越的大学教师要放弃简单的指责和批判，与学生进行积极的沟通交流要做到“五特别”：特别有爱心、特别有智慧、特别有艺术、特别有方法、特别有耐心。他形象生动地把大学教师比喻成 “千里马”、“孺子牛”、“领头雁”，强调了有远见、甘服务、能创新的重要意义。
崔景贵鼓励大学教师要用积极的心态直面问题、读懂学生、反思实践、创新行动，启示教师要做好从“专职”到“专业”再到“专家”的职业生涯规划，正确认识从“关注生存”到“关注情境”再到“关注学生”的发展阶段，真正成为一名专业卓越的教师。
报告会由人事处副处长、教师发展中心主任邓小泉主持，2017年全体新教师参加培训。
（徐翠霞）
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