3月14日下午，学校教务处、教师教育学院牵头组织召开乡村教师定向师范生人才培养工作研讨会。副校长顾菊平出席会议。
教师教育学院常务副院长邓宏宝作了“全过程、跟进式”乡村教师定向师范生培养模式初探的汇报，全面介绍了我校乡村教师定向师范生培养的具体做法和今后打算，强调了高校、教育行政部门和中小学三方协同培养的重要意义。
市教育局人事师资处处长张华就如何把好生源质量关、过程培养关和考核关交流了看法，并表示将继续加强和我校师范生培养工作的协作，大力推进定向师范生培养的双导师制。双方还就南通教育的师资队伍建设、师范生教育实践等方面工作进行了深入的研讨。
顾菊平对乡村教师定向师范生人才培养工作提出三点要求：一是要进一步提高对乡村定向师范生培养工作意义的认识，切实加强对定向师范生培养工作的重视。应本着“师德为先，以德化人”的基本原则，立足于以培养“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍为目标，努力打造一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍；二是部门和各培养学院应加大力度，更加主动密切地联系各级教育行政部门，做好乡村定向师范生培养的各项工作；三是要深入学生群体，走到学生中去，多听听学生的想法。要本着以“定向生为本”的教育理念，多做调查研究，多了解学生的想法和思想动态，从根本上做好培养工作。
（姜永杰）
我校召开乡村教师定向师范生人才培养工作研讨会。
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