编者按：近日，我校校友、原南通纺织工学院85届毕业生、原宿迁市泗洪县委宣传部副部长金同闯投稿，用细碎的回忆再现了他八十年代的校园生活。三年的大学时光，不仅给了金先生扎实的专业基础，更使他形成了正确的世界观、人生观和价值观。面对母校深刻的怀念、对责任的承担意识、对他人的奉献精神和对党和国家的拳拳之心都是我们学习的榜样。金先生用深情的字句表达着对母校深深地眷恋，勉励着我们珍惜时光、砥砺前行。
适逢校庆月，我们将陆续把金同闯与母校的故事刊登在校园网上，以飨读者。同时，也欢迎其他校友踊跃投稿，讲述自己与母校的不解情缘。
大学时期，是踏入社会之前的起跑线，是人的一生中最关键的奠基时期。
1982年9月至1985年7月，我在南通纺织专科学校（1984年升格为南通纺织工学院）攻读机械专业（大专），连年获得三好学生和优秀学生干部称号，并成为改革开放早期大学生共产党员。那时，我对学习自觉、专心、饥渴，表现了一种血性的追求。
奠基之一：奠定专业基础和专业理想，由一个对工厂有着神秘追求的农家孩子，转化为向往实业兴国的工业技术人才。
1982年9月8日，我辗转来到了南通纺织专科学校，开始了向往已久的大学生活。南通是中国近代轻工业尤其是纺织工业的发祥地，张謇是南通近代实业和教育事业的鼻祖，被毛泽东赞誉“中国轻工业离不开张謇，重工业离不开张之洞”。南通人一直以张謇为骄傲和自豪，张謇的“实业救国”思想一直渗透在南通人的精神血脉之中。开学之初，学校举行欢迎新同学大会并进行新生教育，时任副校长陈寿所作的专业思想教育讲话，明显贯穿着从“实业救国”到“实业兴国”的思想脉络。南通纺织专科学校设置机械制造、电气自动化、棉纺、棉织四个专业班，也反映了南通的地域特色和产业优势。
当时的课堂历历在目，当时的教诲言犹在耳。张伯良（由西安交大调回）和李忠群教授的制图课，何坤振和钱大中教授的物理课，王嘉华老师的棉纺概论，葛明桥老师的棉织概论，周维均老师的高等数学……还有金属工艺学、金属材料与热处理等等。从基础课到专业基础课，再到专业课，我的课程编排表被安排得满满当当。
参观工厂是有趣的。本校校办工厂（即棉纺厂旧址）和全国先进的南通国棉二厂是我们参观最多的工厂。这些参观项目都是结合课程进度安排的，每次参观之后，再回头看书，那些图纸、图像和表格就会与实物实景印证起来，有利于加深理解和记忆。
在基础课程阶段，我突破了英语的瓶颈。我的中学英语基础非常薄弱，到了大学，美丽的英语老师袁明给予了热情的鼓励，我下功夫恶补，运用分解式记忆法和反复循环记忆法实现快速熟记，课堂45分钟用得非常充分，强迫自己当堂完成作业。很快我的英语成绩名列前茅，开学一个月就被指定为英语课代表。
1983年6月，第一学年基础课程考试结束，专业基础课纷纷排上日程。6月10日，积累了足够的钱，中午去了南通市百货大楼买了28元的钟山牌手表（外加表带1.9元），这是我第一次戴上手表。从此我的活动时间更加精准、高效。
第一学年即将结束时，我开始思考未来的问题：毕业后进工厂，还是进一步考研深造？有一次上街，本来想买一条夏季裤子的，但是看到好书就放弃了裤子。这本好书就是《研究生数学试题》，它激起了我考研的决心，并促使我下决心攻破薄弱的机械原理和理论力学课程。但没过多久，因为看了一篇文章《怎样掌握学习规律》，说参与社会实践是最好的深造。我的想法又变了，又倾向于进工厂了。工厂对我这个农民子弟总是有着很大的吸引力。
1983年新学年开学，大一升大二。金属工艺课程实习一周，在校办厂，开机床，做钳工，搞焊接，直接接触工厂、工人、设备和技术，这对于我来说，是太新鲜太重要的。刚开始筛砂子，太急躁，把手上磨了6个血泡。9月16日至17日，全班集体参观南通机床厂、轴承厂和柴油机厂，这几个都是全国机械制造行业的著名企业，其精良配套的设备、精益求精的职工、井然有序的现场，都让我们大开眼界。
到1984年9月，上大三了，专业课完全成了主角。看了1984年第四期《青年一代》杂志，上面每篇文章好像都是对我的鼓励，使我对专业学习产生新的理想和动力。机械加工工艺设计是本专业最基本、最核心课程，由乔尚信副教授负责指导，根据他提出的“工艺过程、工艺依据、尺寸链是三点关键”，我准确把握了课程的核心内容。
学习机械制造这一行，实验很重要。没有实验，专业理论就是空洞的。1985年元旦前后，刀具、液压、机床、夹具和电器等几门专业课实验结束，多次参观南通电视机厂、柴油机厂、纺织机械厂。在实践基础上，开展课程设计，并逐个进行答辩。1985年5月3日，我们开始了为期半个月的毕业实习。我所在的一组16人集体到上海柴油机厂实习。上海是中国制造业中心，柴油机厂、机床厂、锅炉厂、汽轮机厂都是我国早期有名的大型企业。听说要去上海大都市实习，大家爱美之心泛起，我咬咬牙狠狠心，买了一双大象牌牛皮鞋（20.10元），这是我平生第一次穿上皮鞋。
1985年7月6日，我的毕业设计项目——“机电一体化数控机床”通过了毕业答辩，获得最高分。记得那时完全是铅笔手工绘制三视图，结构图和部件图画了好多张。因为天气炎热，没有空调，出汗很多，仅四号大图纸就修改、更换了三次。比起如今的电脑绘图，那时的我们是很辛苦的。
金同闯大学时代。
