编者按：
“教育是国之大计、党之大计”“培养什么人，是教育的首要问题”……9月10日上午，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平总书记强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
我校师生通过电视、报纸、网络等多种形式密切关注大会，认真领会总书记的重要讲话精神。大家倍感振奋，纷纷表达对总书记重要讲话的感想以及对中国特色社会主义教育事业的思考，表示要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，勇担时代重任，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，以更加奋发有为的精神投入到教书育人工作中。现摘登部分师生感言如下：
校党委书记浦玉忠:
习近平总书记在全国教育大会上讲话指出，教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。习近平总书记的讲话阐明了“教师”这一职业的深刻内涵，为成为什么样的教师提供了基本遵循，给全体教育工作者巨大的信心和鼓舞。
党的教育工作者要带头培育和践行社会主义核心价值观，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，用高尚的道德情操和人格魅力，为学生做榜样、树标杆，让学生在潜移默化中，养成正确的世界观、人生观、价值观；同时要始终保持学习的热情和动力，密切关注学科前沿动态，磨练教学技能，精心教书、潜心育人，将立德树人作为根本任务，促进学生全面发展，以真情、真心和真诚，教育、感染、影响每一位学生，切实做好学生成长的引路人。
南通大学有着悠久而深厚的师德传承，“人才强校”是学校一以贯之的办学理念，师德师风建设是学校常抓不懈的重要工作。先校长张謇创校之初，就提出“道德优美、学术纯粹”“学术不可不精，而道德尤不可不讲”。百余年的办学传承中，学校相继涌现出许多师德典型，如捐献遗骨的夏元贞教授、捐献心脏的黄竺如教授、省吃俭用捐资设立奖学金的端木隽教授，全国精神文明建设重大典型“莫文隋”现象、勇攀高峰的青年知识分子群体等。他们用自己的人品人格诠释着高尚的师德，用爱与责任践行着大学的育人使命。南通大学的广大教育工作者要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会的讲话精神，以身边先进典型为榜样，汲取道德力量，立足崇高的精神追求，守住“为学”和“为人”的底线，努力使“立德”成为高校教师的自觉传承和坚守。
校长施卫东:
习近平总书记在讲话中指出，要“加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”，这为新时代教育事业指明了发展方向，同时也提出了更高要求。什么才是人民满意的教育？我认为，首先应该是高质量的教育。那么，作为一所地方综合性教学研究型大学，怎样才能提高教育质量、办人民满意的大学呢？我认为要进一步深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，形成更高水平的人才培养体系，从而推动教育事业的高质量发展。深化教育教学改革是学校事业发展的根本动力，必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，以改革激活力、增动力。当前，我校正在致力教育教学综合改革和提高人才培养质量等一系列工作的改革创新，全力开启高水平大学建设新征程。我们将以习近平总书记指出的“九个坚持”为遵循，在六个着力点上下功夫，深化教育体制机制改革，进一步完善内部治理体系，努力形成高水平人才体系。坚持以本为本，不断巩固本科人才培养质量，大力提升学科建设水平，努力扩大研究生教育成果。持续推动科技创新，努力提升服务地方能力。进一步弘扬南通大学“祈通中西、力求精进”的校训精神，“道德优美、学术纯粹”的价值追求和“学必期于用、用必适于地”的办学理念，牢牢把握立德树人这一根本宗旨，努力办好人民满意的教育！
人事处处长姜朝晖:
习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”要努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。殷殷关切，使广大教师倍感亲切、深受鼓舞，同时，也更加自觉地增强人民教师的责任感和使命感。教师地位的提升需要每一位从业人员热爱这份职业，用自己的辛勤汗水浇注出茁壮的树苗，用自己无悔的坚守为职业添光增彩。同时，我们更要以崇高的荣誉、实在的政策和正向的激励引领全社会尊师重教的良好风尚。常抓常新、推陈出新、坚持不懈、久久为功，使教师成为阳光下最崇高的职业。惟其如此，我们才能真正把教育放在国之大计、党之大计的高度。
继续教育学院党总支书记张卫斌:
习近平总书记要求广大教师“要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”。学高为师，身正为范。中华民族有着尊师重教、崇智尚学的优良传统。教师这一职业之所以崇高伟大，是广大教师长期坚守三尺讲台，燃烧自己，照亮别人，用自己的心血和汗水换来的。新时代，教师要赢得社会尊重，就要不忘初心、牢记使命，自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理的崇高使命，自觉肩负起“人类灵魂工程师”的时代重任，捧着一颗心来，不计名利得失，在教书育人岗位上默默奉献，做出无愧于时代的答卷。
马克思主义学院党总支副书记、副院长沈金峰:
习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，指出培养什么人，是教育的首要问题。教育工作的根本任务就是培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。理想信念教育是“培养什么人”的关键，是高校立德树人的基本内涵和应有之义，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，高校必须在坚定大学生的理想信念教育上下功夫，将之贯穿于高校思想政治教育的全过程。对于我们思想政治教育工作者来讲，应当引导学生坚定崇高的理想信念，积极通过社会实践、理论学习，知行合一，以文化人，切实增强践行中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的自觉性，勇于肩负起党和国家赋予我们的时代重任。
外国语学院副教授王丽:
我们如何能真正做到习近平总书记所倡导的“人类灵魂的工程师”呢？我认为，第一，教师要有责任心。出于这种责任心，教师必须潜心研究教学方法和教学艺术，提高自己的学术水平，教学和科研互哺，形成自己独特的教学风格，以自己的人格魅力来感染学生。第二，教师要有爱心。教师的职业为世间最崇高、最神圣的职业，把学生当成自己的孩子，主动及时为学生解除思想上的困惑，让他们收获知识，健康成长。第三，教师要有良心，不仅要传授知识给学生，还要帮助学生树立正确的社会主义核心价值观，提高他们辨别是非的能力，真正成为学生“锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人”，培养出“以德为先、全面发展，面向人人、终身学习”的好学生。
马克思主义学院青年教师张杰克:
如何培养时代新人，是当下中国教育的首要问题。而“抓好马克思主义理论教育”乃是重中之重的问题。作为马克思主义学院的一名青年教师，我承担着《中国近现代史纲要》课程，深知责任重大。就自身而言，在以后的教学中一定努力做到以下三点：首先要引导学生坚定马克思主义信仰，自觉抵制历史虚无主义的消极影响；其次要引导学生坚守文化自信的底气，尤其是对革命文化的自信；最后要引导学生树立与新时代主题同心同向的理想信念，勇于担当新时代赋予的历史责任。
商学院辅导员张伟佳:
习近平总书记提出“九个坚持”的工作目标，是结合当下教育形态所凝练出的新使命和新思路，我们深感重任在肩。作为高校辅导员，我们要坚持以人为本、立德树人，将理想信念教育与指导服务学生相结合，将文化知识教育与社会实践教育相结合，将文化传承与创新发展相结合，坚持因事而化、因时而进、因势而新，努力成为先进思想文化的传播者、学生健康成长道路上的指路人。
医学院16级基础医学专业博士研究生方小霞:
习近平总书记在全国教育大会上的讲话鼓舞人心，特别是六个“下功夫”，更是让我们这些研究生感到自身责任重大。作为一名在读博士生，我们不仅要努力做好科研，更要有不怕吃苦的奋斗精神，时刻保持学习心态，不断提高自身综合素质，将我们的理想与激情，挥洒在追求真理的探索中，做一名合格的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
机械工程学院18级机械工程专业硕士研究生咸浩:
习近平总书记在全国教育大会上指出，培养什么人，是教育的首要问题。作为一名在读研究生，我们也应该积极思考：自己要成为一个什么样的人？先校长张謇先生曾说：“首重道德，次则学术”，成才德为先，首先要成为一个有道德的人，在研究生阶段，我们要在坚持理想信念、厚植爱国主义情怀、坚守学术诚信、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上多下功夫，努力成为一个思想道德高尚、文化知识扎实、社会实践丰富的人，为学校的发展、国家的建设贡献力量。
文学院中文师范152班董博文:
习近平总书记在全国教育大会中指出：“教育是国之大计、党之大计。”百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。作为一名中文师范生，我相信有着教育理想的广大青年们，一定会在新时代立鸿鹄志、做奋斗者，心怀“此后如没有炬火，我便是唯一的光”的觉悟，有一分光、发一分热，为实现中华民族伟大复兴放飞青春梦想。当然，教育的发展必定充满了艰难险阻，愿所有的教育工作者对待教育事业都能如“十年饮冰，难凉热血；一生嚼墨，不染丹心”。
教育科学学院小教师范164（定向）班杨凌一:
教师是人类灵魂的工程师。习近平总书记在全国教育大会上的讲话体现了党中央对教育的重视，对教师的关心。作为一名在校大学生，同时也作为一名准教师，我们更要打好专业基础，掌握专业技能，不忘初心、牢记使命，认真学习，潜心钻研，未来定要成为一名有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”教师。
