11月2日，江苏高校教师教学发展研究会2018年学术年会在我校举行，来自全省63所高校的135名代表参加会议。省教育厅高等教育处处长邵进、省教育厅师资处处长马斌等出席会议。会前，校党委书记浦玉忠会见相关领导以及专家。校长施卫东出席开幕式并致辞。江苏高校教师教学发展研究会理事长、南京大学教师教学发展中心主任王守仁教授主持会议。
施卫东代表学校对年会的召开表示热烈的祝贺，对各位代表的莅临指导表示热烈欢迎。施卫东介绍了我校的发展历史、办学理念、发展战略和师资队伍建设等情况。他表示，我校将以学术年会为契机，进一步加强教师发展中心建设，不断提升教师的教书授课能力。
邵进对江苏高校教师教学发展研究会成立以来的工作给予了充分肯定。他希望处于新时代下的研究会，站位格局要更高，把教师发展工作放到整个新时代的发展格局和战略部署中，放到以高等教育的现代化支撑国家现代化的大格局中，放到当下立德树人的新要求中；要探寻拓展教师教学能力提升的有效渠道和路径，实现教学能力提升的方式多样化、立体化。
马斌指出，2018年是新时代教师教育发展具有里程碑意义的一年，党中央、国务院召开了全国教育大会，明确提出教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。他强调，综合性大学是办好高水平教师教育专业的重要力量，要有师范教育的家国情怀，要提高教师教育专业的生源质量，提升办学层次，扩大招生规模，创新培养模式，提高办学水平，保障培养质量，努力建设高素质、专业化、创新型教师队伍。
重庆大学教师教学发展中心副主任付红桥、南京大学教育研究院吕林海教授和我校人事处处长姜朝晖分别作了题为《教师教学发展中心工作思路与实务——重庆大学的探索》《重思高深知识：大学教学学术的源流与要义》《坚持以本为本抓住关键阶段努力提升教师教学能力——南通大学促进教师教学发展的探索与思考》的大会报告，从实践探索和理论研究的角度，对教师教学发展中心的发展历程、历史使命和主要工作进行了总结与回顾，对大学教师的教学学术道路进行了剖析与展望。
澳门大学教与学优化中心主任王嘉祺、东南大学教师教学发展中心主任助理杨安康、昆山杜克大学教学中心副主任周海燕、南京信息工程大学校聘教授裴世鑫、西交利物浦大学领导与教育研究院常务副院长张晓军、南京航空航天大学教师发展与教学评估中心副主任江爱华等，分成6个小组，以工作坊形式进行了研讨交流。
（徐翠霞/文 校报记者 张莉丽/摄）
江苏高校教师教学发展研究会2018年学术年会在我校举行。
校党委书记浦玉忠会见相关领导以及专家。
校长施卫东出席开幕式并致辞。
省教育厅高等教育处处长邵进致辞。
省教育厅师资处处长马斌致辞。
江苏高校教师教学发展研究会理事长、南京大学教师教学发展中心主任王守仁教授主持会议。
会场。
