为进一步落实立德树人根本任务，提高教师开展课程思政建设的能力，提升学院课程思政建设整体水平，12月15日，地理科学学院召开课程思政建设推进会。
会上，学院主持工作的副院长蒋庆丰就下一阶段课程思政工作提出三点希望。一要统一思想，提高认识。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，准确把握“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”的根本问题，深刻理解课程思政在立德树人中的重大意义。二要提前谋划，做实工作。要准确把握课程思政建设的基础在“课程”、重点在“思政”、关键在“教师”；要尊重课程建设规律，开发建设具有学院和地理学科特色的思政课程体系；要充分挖掘课程的育德功能，不断优化课程建设，让专业课程与思政课同向同行；要切实增强教师驾驭课程思政的能力，努力提高课程思政实效。三要抓住机遇，做出成绩。要在思路谋划、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施，努力营造学院办好课程思政、教师认真讲好课程思政、学生积极参与课程思政的良好氛围。
学院副院长刘波主持会议，解读了课程思政的背景和重要性，通报了学院本年度开展课程思政的工作情况、取得的成绩以及下一步建设思路。
地理信息系副教授周侗就“课程思政建设”在会上做经验分享，并以专业课教案设计为例，详细分析了如何挖掘课程思政元素、实现授课中润物无声的课程思政融入，以及作为老师如何加强自身学习，做学生“为学、为事、为人”的示范，促进学生全面发展。
（蔡小平）
地理科学学院召开课程思政建设推进会。
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