近日，第二届长三角历史学师范生“四史”教学技能大赛落下帷幕。经专家匿名评审，文学院研究生刘嘉怡的参赛作品《勇立潮头，奋发有为——社会主义全面建设时期的南通》（指导教师：羌建）获一等奖，本科生钱雨晴的参赛作品《江海精神——我看南通改革开放的这些年》（指导教师：徐静玉）获二等奖，研究生陈柃文的参赛作品《江海平原新曙光——南通地区早期党组织的创建》（指导教师：羌建）、研究生张童的参赛作品《春天的故事——南通的改革开放之路》（指导教师：羌建）获三等奖。此外，文学院历史系徐静玉、羌建获优秀指导教师奖。
本次比赛由华东师范大学主办，分为教学设计、微课视频两部分，来自上海、江苏、浙江、安徽的16所高校100余名历史学本科生、硕士生参赛。自开展“四史”主题教育活动以来，文学院先后组织多场专题学习，落实立德树人根本任务，深入挖掘课程思政元素，提升课程思政融入课堂教学的内涵和水平，并发挥历史师范学科专业特色，融“四史”教育于师范训练之中，在师范生的技能培养、课程建设等方面多处着力，实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一，在校内外各类比赛中屡获佳绩。
（孙靖）
文学院学生在第二届长三角历史学师范生“四史”教学技能大赛中获奖。
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