6月14日，地理科学学院举办报告会，邀请江苏省社会史学会会长、扬州大学二级教授、博士生导师周建超教授作题为《努力肩负起培养时代新人的历史使命——基于高校课程思政与思政课程同向同行协同育人的思考》的课程思政专题辅导报告。
周建超从“深刻认识培养时代新人的重要意义”“高校教师在培养时代新人中肩负着重要使命”“高校教师课堂教学有效性提升的路径思考”三个方面，结合大量生动案例，深入阐述了要科学认识和把握“思政课程”与“课程思政”的辩证关系，使两者有机融合，同向同行，共同实现培育时代新人的战略目标；高校教师要按照习近平总书记提出的“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求，坚守初心使命，提高理论水平，强化教学能力，既要精通专业知识做好“经师”，又要涵养德行成为“人师”，努力成长为精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。周建超还结合地理科学学院实际，对学院如何在专业教学中推动课程思政建设提出中肯建议。报告既有理论阐释又有微观例证，既有历史视野又有现实观照，为学院开展课程思政建设提供了指导。
学院党委书记潘晴雯主持报告会，并对学院开展课程思政工作提出三点要求：一要打破传统教学思维惯性，充分发挥课程协同育人作用；二要充分挖掘课程思政元素，提升课程思政教学质量，做到价值塑造、知识传授、能力培养的有机融合；三要做好专业顶层设计，推进构建大思政的育人机制。
学院全体教职工参加会议。
（黄跃进）
地理科学学院开展课程思政专题辅导。
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