4月26日，我校联合南通市教育局，采取进课堂、座谈会的形式组织开展2024年春季教育实习调研。
南通市教育局人事处（教师工作处）副处长任海宽希望各实习学校加强职业认同教育，提升职业技能训练，提高实习生解决问题的思维方式和能力；弘扬教育家精神，因地制宜安排实习生沉浸式参与学校的教学管理，并将师范实习生的培养纳入教师考评。他对实习生提出三点要求：一是转变观念树形象；二是加强学习教好书；三是锤炼师德育好人。我校教务处副处长潘虹叮嘱实习生要做好职业规划，提高创新创业能力，做好毕业设计（论文），加强职业技能训练，希望实习生珍惜实习机会，提升专业素养。
来自启东市、海门区教育体育局负责人表示，教育主管部门高度重视教育实习工作，积极搭建平台，精心组织实习，希望实习生科学规划职业生涯，将来成长为“四有”好老师，投身当地的教育事业。各实习学校负责人交流分享了各校在师德师风建设、后勤保障服务、教育教学管理、导师指导等方面的举措，并对我校实习生进行点评。实习生代表纷纷分享成长经历，畅谈收获进步，表示会坚守本心，铭记使命职责，努力成长为优秀的人民教师。
教师教育管理处副处长严奕峰主持座谈会，介绍了我校教育硕士培养的模式改革，希望借“名城名校”融合发展战略的东风，积极加强与地方合作，推动学校教师教育高质量发展。
调研组一行走进中学课堂，观摩实习生的展示课，并在课后进行点评，提出改进意见和建议。
我校教务处、教师教育管理处、师范专业相关学院负责人参加调研。
（方晓敏）
