10月29日，《新华日报》刊发题为《南通大学 “医德”“医术”“医创”三维淬炼开拓育人融合路径》的报道，聚焦我校医学人才培养的创新举措。
文章从“四位一体”医德教育体系铸牢立德树人之魂、“三平台·四融合”支撑体系夯实临床“基本功”、“专创融合”跨学科体系点燃创新火花三个方面，详细阐述了我校近年来深化“浸润式”医学人文教学改革，围绕“临床岗位胜任力”与“交叉学科素养”两大核心，不断优化人才培养体系，创新人才培养模式，交出的一份医学人才培养的精彩答卷，为医学教育事业发展贡献出具有示范作用的“通大方案”。
（杨淑霭）
相关链接：
https://xh.xhby.net/pc/layout/202510/29/node_16.html#content_1497496
