为深入贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》，做好第十五个全国学前教育宣传月活动。近日，教育科学学院通过专家研讨、园所调研、多方座谈等，开展多形式的学前教育宣传，扎实推进学前教育高质量发展，精准对接行业岗位人才需求。
学院邀请学前教育领域专家、教育行政管理专职人员召开学前教育专业本科人才培养方案专题研讨会，精准把脉专业发展痛点、难点。与会专家学者立足学前教育学科前沿动态、地方基础教育发展规划、行业规范管理标准，围绕人才培养目标精准定位、专业课程体系科学设置、学生实践能力培育、职业综合素养塑造、人才适配地方幼教发展需求等核心维度，全面剖析现行人才培养方案的优势与不足，并结合当下学前教育行业转型升级新趋势、幼儿园岗位育人新要求，提出系列优化举措与改进思路，为学院人才培养方案修订、专业内涵建设提供理论支撑、专业指导与政策依据。
为切实打通高校人才培养与行业用人需求的衔接壁垒，学院专项调研团队走进南通市一机关华润幼儿园、南通市二机关源兴路分园开展实地走访调研。调研团队深入幼儿园教学课堂、活动场地，细致考察园所特色教学模式、幼儿一日活动组织实施、在岗师资能力标准、特色教育品牌打造等实际情况。同时，与学院在岗实习的学前教育专业学生开展面对面谈心交流，详细询问学生实习工作体验、专业知识岗位适配度、实操能力短板，以及实习期间的成长困惑与学习诉求，全面掌握学生一线实习真实状态；与两所幼儿园园长、一线骨干教师开展深度座谈，围绕人才培养侧重点调整、实践教学模式革新、校地协同育人机制完善等，聚焦课程优化、学生实操技能训练、师德师风素养培育、岗位适配能力提升等关键内容进行交流，为学院优化人才培养路径、贴合行业刚需培育优质幼教人才提供实践参考。
本次学前教育宣传月系列活动，有效整合高校专家、教育行政部门、一线用人单位、在岗实习生四方视角，实现了理论研究、政策导向、行业实操、学生反馈的全方位、立体化对接，为专业建设提质增效筑牢基础。教育科学学院学前教育专业将系统梳理、分类汇总各方意见建议，紧密贴合学前教育行业发展趋势与地方幼教人才缺口需求，精准修订、细化完善人才培养方案，持续优化课程体系、创新实践育人模式，着力培育一批师德高尚、功底扎实、技能过硬、适配新时代学前教育高质量发展的复合型优质幼教人才，为地方学前教育事业蓬勃发展持续赋能。
（凌晓俊）
