7月15日下午，商学院（管理学院）召开“深化基地共建 提升育人质量”研究生联合培养基地负责人交流会。校党委常委、副校长施佺出席会议。
施佺代表学校向各联合培养基地单位长期以来给予我校研究生教育和人才培养工作的关心支持表示感谢，并介绍了学校的办学历史、发展定位和近年来事业发展情况。他指出，南通大学始终秉持“学必期于用，用必适于地”的办学理念，扎根南通、服务江苏，持续推进学科建设、人才培养、科研创新与社会服务协同发展。研究生联合培养基地是学校深化产教融合、科教融汇，推动理论学习与行业实践有效衔接的重要载体，也是校地、校企及多元主体协同育人的重要平台。他希望学校、学院与各基地单位进一步完善联合培养机制，充分发挥各单位在政务治理、产业运营、外贸服务、医疗健康、国资管理、数字口岸和基层社会治理等领域的资源优势，共同提升应用型、复合型、创新型高层次人才培养质量。
商学院院长、党委副书记沈小燕围绕学院总体情况、研究生教育、科研平台建设、实践基地建设和人才培养成效等作专题汇报。她介绍了学院师资队伍、专业设置和硕士点建设情况，重点展示了学院近年来在科研项目、教学案例、智库建设、学术交流、实践实训和社会服务等方面取得的进展。她表示，学院坚持立德树人根本任务，持续推进案例驱动、竞赛驱动、国际化与实践驱动相协同的研究生创新能力培养模式，依托各联合培养基地提供的真实业务场景、实践平台和行业导师资源，推动研究生参与调查研究、案例开发、课题研究和决策咨询，不断促进课堂教学、学术研究与行业实践有机衔接。
会上，硕士点负责人代表马娟围绕会计专业硕士研究生培养，介绍了会计专硕与有关实践基地在专业实践、人才培养和资源共享等方面的合作情况。她表示，会计专业硕士点将进一步加强与各实践基地的沟通对接，积极拓展合作内容，完善协同培养机制，推动实践教学、行业导师指导、案例开发和学位论文选题等环节与行业实际紧密结合，不断提升会计专业硕士研究生的实践能力和职业素养。与会代表结合所在单位职能定位、行业特点和人才需求，围绕研究生实践培养、联合培养基地建设、行业导师参与、实践项目设置和学位论文选题指导等内容进行深入交流。他们认为，联合培养应进一步突出需求导向和实践导向，健全学院、硕士点与基地单位之间的常态化沟通机制，充分挖掘各单位的实践项目、业务案例和行业专家资源，推动研究生培养内容与经济社会发展实际相衔接。与会代表还就行业导师选聘、研究生实践过程管理、联合课题研究、案例成果开发及资源共享等提出意见建议。
商学院（管理学院）名誉院长姜朝晖主持会议。学院党政领导、各硕士点负责人、研究生教育管理人员及各联合培养基地单位相关负责人参加会议。
（沈潇/文 李亮/摄）
