7月23日，人工智能赋能教育教学创新专题研讨会在我校举办。本次会议旨在深入贯彻落实国家“人工智能+教育”行动计划，汇聚了来自南通市各中小学、中高职院校及高校的教育管理者、教研专家及一线教师代表300余人，共同探讨人工智能时代教育教学模式的变革与创新。校党委常委、副校长施佺，南通市教育局党组副书记、副局长朱全中出席研讨会并致辞。
施佺代表学校向与会人员表示欢迎。他指出，南通大学始终致力于服务区域教育高质量发展，期待通过此次研讨会搭建一个高水平的交流平台，促进高校与基础教育、职业教育领域的深度对话，共同推动人工智能赋能教育的实践探索。
朱全中指出，面对人工智能发展浪潮，教育工作者要认真贯彻落实习近平总书记关于基础教育工作的重要指示精神，探索教育与技术深度融合的新路径，厘清“教育为本、智能为辅”的核心主次关系，同时要严守内容安全底线、规避技术应用风险。他希望以本次研讨会为契机，以60所科学教育实验校为试点，立足育人主阵地，探索育人新模式，持续深化教育数字化转型，为培养新时代的创新人才贡献力量。
与会专家围绕教师胜任力、垂直大模型、具身智能、数字教材等前沿话题进行深入探讨与实践分享。北京师范大学科学教育研究院工程中心主任李朱峰分享了人工智能通识及跨学科创新实践案例，为与会者打开跨学科融合的新视野。教育部职业院校信息化教学指导委员会主任王钧铭聚焦教师素养提升，探讨人工智能教学胜任力的提升路径。我校教师教育研究院院长丁锦宏剖析了人工智能时代中小学课堂教学范式的变革与走向。东南大学出版社数字出版中心主任叶娟、翼鸥教育高教事业部副总监宫金秋、江苏凤凰数联教育科技有限公司副总经理曾泽华分别就数字教材建设、人机协同教学创新等议题作专题报告。案例分享环节集中展示了AI赋能中小学教育实践方面的探索与成果，包括清华大学附属小学“玫瑰小语”语文主题教学AI垂直模型的创新应用、南京市琅琊路小学利用AI个性化分层教学平台重塑教育新范式。通州区实验小学、海安市海陵中学、南通大学附属中学分别就AI赋能育人体系、学校变革以及数智融合育人新生态等主题作案例分享。
本次研讨会由南通市教育局主办，我校人工智能研究院与教师教育学院承办，是我校推进“名城名校”融合发展战略的重要举措之一。会议期间，参会人员参观了南通市人工智能科技馆。通过实地观摩和互动体验，与会者直观感受了人工智能技术的前沿发展及其在多个领域的应用场景，进一步深化了对“人工智能+教育”的理解。
（胡祖辉 欧昌进/文 李亮/摄）
