4月8日上午，我校举行2023年度中国纺织工业联合会教育教学成果鉴定会。由中国纺织服装教育学会会长倪阳生，教育部高等学校纺织类专业教指委主任、东华大学郁崇文教授等组成的专家组，对我校2023年度中国纺织工业联合会教育教学成果进行鉴定。校党委常委、副校长侯文华出席会议并致欢迎辞。鉴定会上，侯文华对各位专家的到来表示欢迎与感谢，并指出纺织服装学院以立德树人为根本任务，秉承“学必期于用，用必期于地”的办学理念，深化产教融合，建立校企协同育人机制，形成以知识、素质和能力相结合的产教融合协同育人培养模式，全面提高纺织服装专业人才培养质量，提升学生的实践创新能力，满足行业和企业的发展需求。他表示，学校对此次教学成果鉴定工作高度重视，希望专家多提宝贵意见，不断提升学院本科人才培养水平。我校教学成果负责人分别从成果内容、主要解决的问题与方法、成果创新点及成果推广应用情况等方面进行了汇报。专家组听取汇报、审阅相关材料，并进行了提问及充分讨论。鉴定专家组对成果给予充分肯定，认为纺织服装学院在课程思政、人才培养、教学资源、创新创业等方面均取得了较好成绩，能够面向纺织服装行业呈现的“新技术、新产业、新业态、新

4月8日上午，纺织服装学院举办“访企拓岗促就业”2023届毕业生春季专场招聘会。校党委常委、副校长侯文华深入现场了解招聘会开展情况，并对学院如何进一步做好就业促进工作进行了指导。会场上，侯文华与多家用人单位一一进行了亲切交流，深入了解企业对我校毕业生的整体评价、岗位需求及现场应聘情况等，对各用人单位长期以来大力支持我校人才培养工作表示感谢；亲切询问毕业生简历投递情况，鼓励大家要抓住求职创业黄金期和关键期，多关注并积极参与校园招聘，要树立正确的就业观择业观，找准自己的职业定位和奋斗方向，更好地发挥个人价值，实现人生理想。他希望学院将春季促就业攻坚行动作为当前就业工作首要任务，充分整合资源，采取主动出击，落实精准对接，做到“走出去”和“请进来”相结合，促进人岗供需精准对接，努力为毕业生开拓更多就业创业岗位，促进毕业生实现更充分更高质量就业。本场招聘会由校就业指导服务中心主办、纺织服装学院承办，旨在为毕业生提供优质就业岗位，搭建毕业生与用人单位双向选择的平台，促进毕业生精准高效就业。招聘会现场，人头攒动。据悉，参会企业总计81家，岗位需求量达1500个以上，涉及纺织工程、非织造材料与工程、轻

4月7日，“青春阳光･温暖携行”江苏省第二届高校心理情景剧大赛在东南大学举办。我校选送的作品《顶楼》获优秀作品一等奖，公共卫生学院医检211班学生戴小凡获最佳女主角奖。本届大赛由江苏省心理学会主办，江苏省心理学会大学生专业委员会、江苏省心理学会高校教学工作委员会、东南大学心理健康教育中心、河海大学心理健康教育中心共同承办。大赛共收到省内各高校选送的参赛视频作品129件，经专家评审，最终 12件作品入选现场决赛，4件作品获一等奖。我校作品《顶楼》由纺织服装学院和心理健康教育服务中心主创，从2022年上半年开始酝酿、写作、编排、拍摄、打磨，通过四白、替身、镜照、未来投射、角色扮演、雕塑等心理剧技术，生动演绎了深陷校园贷、亲子关系冲突的女大学生小希，在同学、老师、亲友的帮助下走出低谷、重构自我的心路历程。作品主题鲜明、立意深刻、贴近生活、发人深思，学生演员全心投入、表演到位，展现了我校学生坚韧乐观、团结互助、积极向上的精神风貌，获得现场评委专家的一致好评。近年来，我校致力于将解决学生的心理问题与解决实际问题相结合，广泛调查研究学生心理困扰的原因和解决办法，通过深入的普及教育和丰富多彩的心育活

4月7日，江苏省哲学社会科学界联合会公布了新增江苏省决策咨询研究基地名单，我校长三角现代化研究基地成功入选。为深入学习贯彻党的二十大精神，围绕新时代新征程党的中心任务及其具体领域开展长期跟踪研究和决策咨询服务，省社科联围绕中国式现代化部分重点领域和关键问题，新增19家省决策咨询研究基地、8家省决策咨询培育研究基地，以期推动江苏在率先实现社会主义现代化道路上走在前列。入选省决策咨询研究基地是我校科研能力不断提升的重要表现，也是多年来我校致力于扎实推进基地建设、提高综合实力的标志性成果。学校也将以此次基地建设为契机，围绕国家和江苏重大战略部署，整合各部门的研究力量，对全省经济社会发展的全局性、战略性和政策性问题进行超前研究，对实践问题长期跟踪研究，为国家和江苏发展提供咨询服务和智力支持。（沈小燕 吉胜男）我校入选江苏省决策咨询研究基地。

4月6日上午，校党委常委、副校长施佺带队赴江苏商贸职业学院调研，就自考助学接本事宜进行交流研讨。江苏商贸职业学院党委副书记、校长冯志明，党委委员、副校长张晓燕出席活动。施佺高度评价了我校与江苏商贸职业学院在自考助学合作办学方面取得的成绩，希望双方今后以党的二十大提出的“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”的发展新战略为契机，继续深化合作，携手推进资源整合，进一步促进自学考试可持续发展，积极为学生提供更高更好的学习平台。冯志明对我校一直以来对江苏商贸职业学院助学工作给予的支持和指导表示了感谢，并希望双方今后加强交流，将合作提升到更深的层次。张晓燕对施佺一行表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的基本情况和自考助学相关工作，希望双方通过交流研讨，共享办学经验，共谋自考发展。我校继续教育学院原院长张华、副院长顾坚介绍了我校继续教育及自学考试办学情况。会上，双方就合作办学模式、资源建设、招生考试、教学辅导等工作开展深入研讨，并达成强化合作共识。我校继续教育学院、经济与管理学院、外国语学院、艺术学院相关负责人，江苏商贸职业学院继续教育学院、相关院部负责人参加活动。（王金军）施佺率队赴江苏商贸职业学

4月7日，澳门科技大学副校长朱依谆一行6人访问我校。校长施卫东会见了来宾。施卫东对朱依谆一行表示热烈的欢迎，向来宾介绍了学校的概况，尤其是近年来与澳门高校的科研合作、校际交流情况，希望两校依托双方优势学科，在研究生联合培养、合作科研等方面开拓新的合作。朱依谆表示本次来访的目的也是希望更好地了解通大，也希望能够就两校研究生联合培养、合作科研等方面进行具体的探讨，并一一落实，进一步加强两校的合作与交流。访问期间，朱依谆为药学院师生作了题为《精准药学和新药发现》的学术报告，并与医学院青年教师进行了交流座谈。澳门科技大学建校于2000年，为澳门规模最大的综合型大学，也是海峡两岸暨港澳二十强大学。该校连续九年位列上海软科发布的“中国两岸四地大学排名”的百强大学，连续两年位列《泰晤士高等教育》世界大学排名三百强。目前在校生14000余人，其中博士及硕士研究生4700人，本科生9300人。大学设有10个学院及1个通识教育部，涵盖文、理、法、管、商、医、药、旅游、艺术、传播、语言等学科门类课程。我校2021年与澳门科技大学签订友好协议，成为友好学校，此后双方合作往来频繁，启动了短期交流项目、交换生项目

4月7日上午，校党委常委、副校长，宣传部部长吉明明调研图书馆相关工作。吉明明对图书馆在开拓发展、服务转型、资源建设、学科服务和文化阵地等方面的工作给予充分肯定。就进一步推进图书馆高质量发展，他提出三点希望。一是注重理论学习，提高党性修养。学思想，强党性，重实践，建新功，加强政治学习制度，重视意识形态工作。二是强化履职尽责，勇于担当作为。聚焦主责，抓好日常工作；主动研究，持续推进重点工作；拓展思路，破解发展难题。三是加强自身建设，提升发展水平。坚持廉洁自律，锤炼看家本领，健全工作队伍，群策群力推进智慧图书馆。党总支书记徐宇红主持会议，面对特色鲜明的国内一流大学图书馆建设目标，她对图书馆全体人员提出三点要求：一是加强理论学习，提高政治站位；二是引培专业人才，凝聚发展力量；三是创新服务模式，提高服务水平，总结经验，提炼理念，确定目标，以优异成绩，向校第四次党代会献礼。馆长徐毅从基本情况、党建工作、重点工作、存在问题及解决思路五个方面汇报了图书馆相关工作。副馆长徐勇、严永康及全体部室主任参加会议。（于映红/文 曹文/摄）吉明明调研图书馆工作。

近日，“领航杯”江苏省大学生信息技术应用能力暨第二届人工智能比赛获奖结果公布。经过激烈比拼，我校信息科学技术学院本科生团队计逸辰、张典的作品《基于Arm的服务器远程带外管理系统》（指导老师：陈亮）荣获省赛一等奖。本次大赛由江苏省教育厅主办，旨在推动信息技术与教育教学融合创新，培养更多具有创新意识和创业实践能力的应用型信息类人才。比赛共收到123所院校申报的748项作品，作品类型涉及微视频、软件开发和人工智能3大类别。经专家组评议、作品公示，共评选出获奖作品319项，其中，一等奖51项、二等奖95项、三等奖173项。近年来，信息科学技术学院在学校及相关部门的指导支持下，以学科竞赛为抓手，积极搭建科研类学生科创组织，提高大学生科学研究和创新创业能力，本次获奖团队便是学生科研组织“信息安全学习社”建设发展的成果。信息科学技术学院将继续培养学生理论知识水平和专业实践能力，锐意进取，开拓创新，用实际行动展现新时代大学生的风采与水平。（陈亮 王进）我校学子获“领航杯”江苏省大学生信息技术应用能力一等奖。

4月6日下午，我校召开大学文化建设调研专题会。校党委常委、副校长侯文华出席会议并讲话。校党委常委、副校长，宣传部部长吉明明主持会议。吉明明指出，党中央决定在全党大兴调查研究之风，是新时代应对风浪考验、推进中国式现代化的有力举措，为在全党大兴调查研究之风提供了行动遵循。在学校第四次党代会即将召开之际，各单位要认真贯彻党中央和省委部署，立足学校发展实际，大兴调查研究之风，在大学文化建设专题调研中认真思考，写好如何表述、如何打造新时代南通大学特色鲜明文化内涵这一命题作文的答卷。侯文华充分肯定了大家提出的建议与意见。他指出，大学文化建设是今年学校的重点工作之一。要真正做好大学文化建设规划工作，一是充分认识大学文化建设的重要性；二是充分展示大学文化展示的创新性；三是充分彰显大学文化发展的时代性；四是充分体现通大文化品牌的独特性。他希望各单位以此次调研为契机，充分挖掘通大历史文化,总结通大文化特色，升华通大文化品牌，围绕学校现有特色品牌，特别是张謇教育思想、莫文隋志愿文化、“祈通 精进”的卓越精神等，守正传承并创新，展现出历史厚重感，充分发挥通大文化的凝聚人心、浸润导向作用，营造良好的校园文化氛围

近日，2022年度江苏教育新闻奖评选结果揭晓，我校校报刊发的通讯（深度报道）作品《“每名毕业生平均有5个岗位可选”——电气工程学院筑起实践基地链，培养“新工科”人才》（作者：徐凌、范苏）获三等奖。据悉，由高校校报刊发的通讯（深度报道）类作品，全省高校仅有两篇作品获奖。“2022年度江苏教育新闻奖”评选活动由省教育厅指导，省新闻工作者协会、省教育厅教育宣传中心（江苏教育报刊总社）主办，省教育新闻工作者协会承办，旨在深入学习宣传贯彻党的二十大精神，激励广大新闻工作者进一步做好教育宣传工作，讲好江苏教育故事，为江苏教育改革发展营造良好的氛围。本次活动共收到参评作品376件，经过专家初评和终评，共评选出117件获奖作品，其中一等奖20件，二等奖38件，三等奖59件。（校报记者 范苏）我校校报作品获2022年度江苏教育新闻奖。

4月6日下午，我校举办党务干部培训班开班仪式暨发展党员业务专题讲座。校党委组织部部长吴如高作开班动员讲话，南通市委组织部组织一处处长周锋杰作专题报告。吴如高在讲话中指出，今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是党中央在全党大兴调查研究的关键之年，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要之年。举办党务干部培训班旨在帮助大家理清工作思路、拓宽认识角度、增强分析能力、提升思维层次，进一步做细做实学校基层党组织建设工作。他强调，提升基层组织力是实现学校发展目标的必然要求，是推进学校办学体系和办学能力现代化建设的必由之路，是建设学校各级坚强战斗堡垒的核心要义。他对参训同志提出三点希望：一要提高站位，充分认识这次培训的重要意义；二要专心致志，圆满完成各项学习培训任务；三要学以致用，切实将学习成果转化为推动发展的实效。要深入推进党建与事业发展深度融合、以高质量党建引领高质量发展。周锋杰作题为《发展党员业务》的专题报告，报告围绕新形势下做好发展党员工作的基本要求，对发展党员工作中的25个步骤进行详细解读，结合发展党员工作中的实例，针对发展党员各阶段的记录材料的规范填写、入党积极分子培

4月4日下午，我校召开文科科研高质量发展专题研讨会。校党委常委、副校长陆俊杰出席会议并讲话。陆俊杰指出，大兴调查研究不仅是全面贯彻落实党的二十大精神的重要举措，也是以饱满的精神状态迎接学校第四次党代会召开的重要工作任务。校第三次党代会以来，文科科研工作取得了长足进步，高水平项目、高质量成果、高端平台建设等方面都得到较快发展，文科科研开展好调查研究，要突出问题导向和目标导向，善于在推进人文社科高质量发展中研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。围绕文科科研高质量发展和服务地方经济社会，他提出四点要求：一是聚焦学科需求，以大项目、大平台、大成果为引领，抓好国家和省部级层面重大项目申报，提前谋划组织好人文社科成果奖的培育建设，力争取得重要突破；二是要强化顶层设计，整合现有资源，以贡献求支持，积极构建服务地方需求、支撑学科发展、促进交叉融合的人文社科服务体系；三是要突出人才引领，做好内引外培、培育并举，以高层次人才和拔尖青年人才推动文科科研再上新台阶；四是优化体制机制，加大对优质成果、科研团队、高端平台和优秀人才的支持力度。他希望大家多提有效建议，齐心协力，抓住机遇，推动学校人文社科工

4月4日下午，喀什大学人文学院党委书记杨波一行来校交流。校党委常委、副校长施佺接待了来宾。施佺代表学校对喀什大学人文学院领导、专家的来访表示欢迎，并从历史沿革、人才培养、师资队伍、学科建设等方面介绍了学校的基本情况。施佺希望双方今后在学科建设、研究生培养等方面进一步交流合作，发挥各自优势，实现合作共赢。文学院院长钱荣贵介绍了学院概况、办学历史，重点介绍了学院申博工作、学科建设、重点专业建设等工作。文学院党委书记陈燕希望双方加强联系，拓宽合作领域，在基层党建、人才培养、师资队伍建设等方面有更多的合作交流。 杨波对学校的接待表示感谢，并从办学历程、学科建设、专业建设、师资队伍等方面介绍了喀什大学人文学院基本情况，期盼以此次交流为契机，进一步加强双方的沟通交流与合作。会上，双方围绕研究生联合培养、学科发展、科研平台建设及研究生就业等进行了深入研讨。研究生院、文学院相关负责人参加交流。（胡淑英）喀什大学人文学院来校交流。

近日，2022年度全省自学考试工作总结会以线上形式召开。会上宣读了《省教育考试院关于公布2022年度江苏省高等教育自学考试主考学校目标管理考核结果的通知》，我校自学考试工作获考核优秀等次。这是继自2020年全省开展高等教育自学考试主考学校目标管理考核以来，我校连续三年获评优秀等次。此次全省自学考试主考学校目标管理年度考核主要依据《江苏省高等教育自学考试主考学校管理办法（试行）》，对全省47所高校2022年度的自学考试综合目标管理工作进行考评，共有19所院校获评考核优秀等次。2022年度，我校扎实开展各项工作，努力促进自学考试高质量发展。以“建制度、促规范、提质量”为重点，坚持以培养人才为宗旨，以自主办学为原则，合理拓宽优势自考专业和办学规模。以规范管理为抓手，注重过程管理，加强督查指导，开展评优奖励，提升命题和考试组织工作的水平，集中办好优势“助学专业”，增加自考学生的归属感、认同感，助学质量和课程考试通过率稳步提升。（王金军）我校再获全省自学考试主考学校目标管理年度考核优秀等次。

4月4日下午，我校召开“三教”协同创新建设学科发展研讨会。校党委常委、副校长施佺出席会议并讲话。施佺对江苏省学位与研究生教育学会《“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目》实施方案及项目课题建议进行了重点解读，并围绕具体工作提出三点要求。一是要高度重视，抢抓机遇。他指出，启动实施该项目，是贯彻落实党的二十大报告关于“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”，“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设”精神，是推动江苏加快建设高质量教育体系的特色路径，也是推进我校学科水平高质量发展的重要举措。各参与单位要精心谋划部署，精细落实见效。二是要凝练特色，协同推进。各申报学科要把项目研究与学科建设联系起来，创新思路，精准凝练研究实验、培育筹建学科以及学科方向，打造特色，促进学科交叉融合；各职能部门要协同申报学科科学谋划布局，创新改革思路，为项目实施做好政策保障。三是要依托项目，助力发展。各单位要深刻领会“三教”协同创新建设“三类学科”的重要战略意义，结合博士点申报等重点工作，做好项目建设学科的发展凝练，切实提升学位点和学科建设水平，不断增强学校办学的综合实力。学科建设办公室副主任刘红梅