顾晓松校长在研讨会上发表重要讲话，他代表学校党委和行政，向为学校评建工作做出努力、做出贡献的全体师生员工，致以崇高的敬意和衷心的感谢。顾校长对我校评估整改工作提出三点意见。一、充分认识评估整改工作的必要性和重要性，切实抓好整改工作。评估工作包括学校自评自建、专家组进校考察评估和评估整改三个阶段。自评自建是基础，专家组进校考察是重点，而评估整改则是关键。从评估的方针来看，整改是深化教育教学改革、巩固评估工作成果的重要手段；从评估的过程来看，整改是加强改进教学工作的重要环节；从评估的目的和作用来看，整改是提高教育教学质量的重要的桥梁。顾校长要求，务必要高度重视整改工作，继续以饱满的热情、旺盛的精力和昂扬的斗志，认认真真地抓好整改工作，通过整改，推动学校各项工作再上一个台阶。二、认真研究落实整改措施，努力构建教育教学质量保障体系和质量监控体系的长效机制。整改是教学评估的重要组成部分，是学校落实教育部专家组反馈意见巩固评建工作成果的重要阶段。检验评建工作的重要标志，某种程度上就是看整改工作的成效。评估的整改工作要坚持“立足本质，着眼长远，全面规划，分类实施”的原则。立足本质，就是指我们要立足于大学培养高级专门人才的这一本质属性，改善办学条件，优化育人环境，深化教学改革，提高办学质量；着眼长远，是指我们要拓宽工作思路，要从学校长远发展和高等教育发展的趋势出发，进行整改，着眼于构建长效机制，体现整改工作的前瞻性；全面规划，就是指我们要以评估整改为契机，放眼学校的工作全局，进一步规划全面工作，带动学校整体工作水平的提高；分类实施，是指我们要对评估工作中取得的成果，分门别类，有序的推进。具体来讲，就是要加强薄弱环节，巩固评建成果，推进改革创新。要秉承“祈通中西，力求精进”的校训，锐意进取，追求卓越，扎扎实实，推进改革，推进学校的快速发展。三、要把评估整改工作与加强学科建设、专业建设有机的结合起来，提高办学水平、办学质量和办学效益。教育部专家组在反馈的时候，特别对我校的学科建设提出了意见和建议，把一些不同层面的问题，都与我们学校当前的学科建设的状况和水平相联系，抓得很准，要求我校继续推进学科渗透和融合，着力加强学科建设和科学研究，提升办学层次和学术水平。没有高水平的学科支撑，专业建设水平就难以提高，本科教学工作就很难得到真正意义上的加强。在大力推进评估整改工作的同时，要将整改工作与学科建设有机结合起来，要在整改工作中加强学科建设，从而促进学校整体办学水平的提升。
顾晓松校长说，评估整改工作是否能够切实有效，关系到学校“迎评创优”的实现，关系到学校的事业发展，关系到每一位师生员工的切身利益，意义十分重大。希望大家进一步发扬“评建”精神，把评建过程中形成的精神，作为不断超越的动力。要奋勇争先，抢抓机遇，扎实工作，努力推进评估整改工作。要站在新的起点上，推动学校的各项工作又快又快的发展，为早日把南通大学建成高水平、有特色的综合性大学而努力奋斗。
王德明书记要求大家，围绕教育部关于整改阶段的要求，按照顾校长讲话的精神，结合一年来各单位在“迎评创优”前两个阶段的工作体会，结合明年的工作，结合省内外高校激烈竞争、蓬勃发展的形势，来考量我们学校的现状，思考各单位、部门、学院的工作重点在哪里？南通大学合并组建三年多来，“地方综合性大学”，“高水平、有特色的地方综合性大学”的两个概念应该不断的清晰起来。王德明书记还希望大家畅所欲言，解放思想，做“三宽”型的干部，即：眼界要宽，胸襟要宽，思路要宽。王德明书记还对年终考核工作提出了要求，希望大家根据学校的部署，做好年度考核工作，力求做到科学合理。
本科教学工作水平评估整改工作研讨会上，全体与会同志结合各部门、各学院工作实际，特别是评建工作的实际，结合明年学校工作以及各单位各部门的工作，围绕如何按照教育部专家组提出的意见认真进行整改，如何构建教育教学质量保障与监控的长效机制，各抒己见，畅所欲言，提出了许多建设性意见、建议和设想，为学校下一步制定完善整改方案和学校明年的工作提供了决策依据。
评估整改研讨会组织与会者参观了建设中的洋口港、如东沿海经济开发区和亚洲最大的风力发电厂——联能风电公司。
会上，校党委组织部部长姚志平部署了我校2007年度处级干部考核工作。（校报记者摄影报道）
校党委书记王德明主持召开评估整改工作研讨会，顾晓松校长发表重要讲话。
与会者参观了建设中的洋口港。
