校党委理论学习中心组举行专题（扩大）学习会

今天上午，校党委理论学习中心组举行专题学习会(扩大)，中央党校党建教研部教授 蔡霞 博士应邀做了《学习实践科学发展观的几点思考》的辅导报告。

蔡霞 教授从三个方面谈了她对学习实践科学发展观的思考。一、中国现代化的进程与科学发展观的提出。 蔡霞 教授认为，科学发展观的提出要放在中国现代化的大背景下来理解。在寻找中国走向现代化的道路上，中国共产党人历经艰辛终于寻找到属于自己的道路：建设有中国特色社会主义的道路。经过改革开放三十年，我国经济快速增长，总体告别贫困、越过温饱线、进入初步小康这个新阶段，经济社会发生了深刻变化，出现了很多新问题、新情况。科学发展观就是在这一时代背景下，顺应实践发展的要求提出来的。二、努力贯彻科学发展观，促进社会全面进步。 蔡霞 教授指出，科学发展观是我们应对目前各种复杂问题的指导思想，要牢牢把握发展是第一要义，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。要善于认识和处理好各种问题，各种利益关系。善于“弹钢琴”，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人和自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。三、以改革创新的精神，全面贯彻落实科学发展观。 蔡 教授强调，各单位在结合自身特点贯彻落实科学发展观的同时，必须遵循一些共性原则即：继续解放思想转变思维方式；以改革创新的精神全面贯彻落实科学发展观；改革创新党的建设为贯彻落实科学发展观提供保证。归根结底就是四点：思维、政策、体制机制和人。思维就是要进一步解放思想，运用新思维、新思路、新办法应对随时出现的新情况、新问题；政策就是根据新思维、新思路、新情况、新问题出台相应的好政策；体制机制就是指能够保证好政策全面贯彻落实下去的体制机制的改革；人就是党自身建设的改革和创新，建设一支高素质的干部队伍是科学发展观得以贯彻与落实的重要保证。

蔡 教授的报告理论与实践相结合，运用各类数据、图表、照片，形象深刻的阐述了科学发展观的现实依据、科学内涵、精神实质和根本要求。对我校师生进一步解放思想，提高认识，推进学习实践科学发展观活动有着重要的指导意义。

校党委书记顾晓松主持学习会并讲话。顾书记说，当前我校学习实践科学发展观活动已经进入了解放思想大讨论环节，我们要紧紧把握住“推进科学发展，建设高水平、有特色、综合性大学”这一主题。他说，最近学校初步梳理出制约我校发展的五个方面的问题：一、学科建设与申博工作；二、教育教学改革与人才培养质量；三、科学研究、科技创新与服务地方；四、深化体制机制改革、推进二级管理；五、杏林学院体制的理顺和深化改革。上述这五个方面涉及到学校的全方位工作，是制约学校又好又快发展，制约学校规模与效益、外延与内涵发展，制约我校再上一个层面的重大问题。希望各职能部门和学院，特别是领导岗位的中层干部在解放思想大讨论中能够结合这五方面内容，结合科学发展观的学习，结合目前学校现状来思考。通过思想解放大讨论把握学校提出的“实现跨越发展、协调发展、和谐发展”。真正做到思想解放，用理论武装指导工作。

顾书记希望大家注意处理好一般与重点、局部与整体、当前和长远的关系。在学校的党务、政务公开方面，要注意处理好个人与学校的利益，行政和学术，民主和集中之间的关系。希望大家进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在全校上下形成共识、奋发努力、扎实工作。要发扬“包容汇通、敢为人先”的南通精神，发扬“祈通中西、力求精进”的南通大学精神，把各方面的积极性、创造性凝聚到加快学校的发展上来，为实现校第一次党代会确定的奋斗目标而努力奋斗，为我们共同建设美好的南通大学、美好的南通、美好的江苏而共同奋斗。

校领导袁银男、杨礼宾、彭怀祖、包志华、程纯、高建林、董正超，校党委常委、组织部长姚志平，校、院两级理论学习中心组成员，全体中层干部，校学习实践科学发展观活动办公室全体人员，全体党支部书记，思想政治理论课教师，学生党员代表出席会议。（徐凌撰稿/苗建摄影）