机关第四党支部召开学习实践活动转段动员会
侯文华书记传达了顾晓松书记在南通大学学习实践科学发展观活动工作会议上的讲话精神，希望支部同志都能够严格按照顾书记的要求进一步提高认识，高度重视，积极谋划，确保工作及时到位；深入学习，把握内涵，着力推进理论武装；广泛调研，解放思想，努力破解发展难题。
侯文华书记对下一阶段的学习做了具体的要求：一是继续加强学习，进一步提高认识；二是认真思考问题，查找问题，剖析问题；三是针对存在问题，明确努力方向，提出奋斗目标；四是切实改进工作作风，努力为师生员工服务。（杨岚岚）
艺术学院召开学习实践科学发展观转段动员大会
4月22下午，艺术学院党总支召开学习实践科学发展观转段动员大会，传达学习贯彻校党委
文学院召开党员大会进行学习实践活动转段动员
教育科学学院召开学前教育专业人才培养方案专题研讨会
教育科学学院在学习实践科学发展观活动的进程中，抓住学校修订人才培养方案的契机，梳理各专业课程设置，完善人才培养方案。4月21日晚，召开了“学前教育专业人才培养方案”研讨会，学院党政领导、学前教育教研室全体教师、其他专业负责人、在校学前教育专业各年级的学生代表出席会议。南通市教育局学前教育专家陈爱萍、通师二附幼儿园朱秀芬园长、往届毕业生代表
2009级“学前教育专业人才培养方案”（征求意见稿）是学前教育教研室在培养方案的基础上，经过广泛开展调研，听取各方意见，反复推敲制定而成的。本次研讨会旨在听取用人单位对人才培养的要求，听取往届毕业生、在校各年级学生谈自身的体会，进一步了解学前专业人才培养应注重的哪方面知识与技能。在4个多小时的研讨会上，与会者各抒己见，畅所欲言，对2009级“学前教育专业人才培养方案”提出了自己的看法和建议，使教学目的、人才培养方案得到优化，对于学前教育专业人才培养具有深远的意义。
据悉，“学前教育专业人才培养方案专题研讨会”是教育科学学院系列专题研讨的首场研讨会，这是教科院自开展学习实践科学发展观活动以来，开展促进学院和谐稳定发展的重大举措之一，着力梳理各专业的课程设置，制定出更加科学，更加合理人才培养方案。（教科院）
纺织服装学院召开学习实践科学发展观转段动员大会
学院深入开展学习实践活动领导小组组长、院党总支俞其斌书记首先向师生们传达了4月16日校学习实践科学发展观活动工作会议精神。并对学院第一阶段学习实践科学发展观活动做了全面总结。最后，对学习实践活动第二阶段——分析检查阶段的工作进行了部署。俞书记指出，在第一阶段的学习调研和解放思想大讨论活动中，学院紧紧围绕 “加强学科建设，推进科学发展，服务地方经济”主题，经过全院师生的共同努力，在深入进行产学研合作、建立省研究生工作站、搭建创就业实践平台等方面取得了一定成果。即将进入的分析检查阶段是将认识转化为实践成果的关键阶段，深化学习调查、领导班子专题民主生活会、撰写分析报告、群众评议等五个方面的活动，进一步深化认识，查找问题，分析原因，落实工作措施。俞书记动员大家继续深入实践科学发展观，聚精会神，为学校的跨越发展、协调发展、和谐发展作出更大贡献！（纺织服装学院）
杏林学院召开学习实践活动转段动员大会
4月21日下午，杏林学院召开学习实践科学发展观活动转段动员大会。党总支书记周逸萍对学习调研阶段进行回顾总结。对分析检查阶段工作进行了安排部署，指出要注重环节，保证质量，认真开好专题民主生活会，精心撰写领导班子分析检查报告，切实组织好群众评议，确保本阶段工作健康顺利进行。她要求进一步提高认识，明确任务，紧紧围绕主题，加快推进杏林学院运行体制和管理体制转变，推动学习实践活动深入开展，确保活动取得明显成效。杏林学院党总支副书记时金芳主持会议，学院全体教工党员及部分学生党员参加了会议。（杏林学院）
医学院召开深入学习实践科学发展观活动工作会议暨转段动员大会
根据学校深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求，4月22日下午，医学院召开深入学习实践科学发展观活动工作会议暨转段动员大会。院党委书记、学习实践活动领导小组组长韩新华同志作动员报告，总结学习调研阶段情况，并对分析检查阶段工作进行全面具体部署。院党委副书记、副院长曹勇同志主持会议，学院主要党政领导、教职工党员、学生党员代表约200余人参加了大会。
报告中，院党委韩新华书记首先从三个方面总结了第一阶段的活动情况：一、学院高度重视，把握内涵，精心组织理论学习；二、关注民意，深入调研，认真开展大讨论；三、解放思想，立足岗位，积极推进科学发展。韩新华书记重点对分析检查阶段的工作进行了全面的动员部署，要求各基层支部要紧密围绕大学“两个”重点问题、学院“三个”中心工作开展好第二阶段的学习实践活动。
韩书记还向与会同志传达了4月16日我校学习实践科学发展观活动工作会议精神，重点研读了校党委顾晓松书记的动员报告和省高校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员、省教育厅副巡视员李世恺的重要讲话，并要求全院师生在分析检查阶段要认真对照、找准定位、把握重点、统筹兼顾。（张杨乐）
电气工程学院召开转段动员大会
陆书记对学院第一阶段的学习实践活动进行了总结，学院的第一阶段活动形式多样、内容丰富，教职工积极参与，学习实践活动取得了初步的成果。通过学习调研、参观交流，并对影响我院科学发展的主要问题进行了梳理，学院上下树立了信心，增加了动力，进一步明确了思路。动员会上，陆书记还对学院第二阶段的学习实践活动进行了详细的部署，同时要求全院教职工继续深入领会科学发展观的内涵，用先进的发展理论武装自己的头脑，每个人都做积极参与者，遵循“知行合一”原则，重在落实，贵在行动，为学院的科学发展出谋划策，同心协力，推动学院的全面发展。（刘峰）
继续教育学院召开学习实践科学发展观活动转段动员会
动员会对学院学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作进行了全面总结，对即将转入的分析检查阶段的工作进行了部署。会上，许书记指出，在第一阶段的学习调研和解放思想大讨论活动中，学院规定动作不走样，学习实践促发展，开局良好，成效显著。即将进入的分析检查阶段是将认识转化为实践成果的关键阶段，学院将在学校的统筹安排下，集中开展转段动员大会、深化学习调查、领导班子专题民主生活会、撰写分析报告、群众评议等五个方面的活动，进一步深化认识，查找问题，分析原因，落实工作措施。刘明院长也谈了自己的学习实践体会，鼓励大家在学习实践活动中要认识到自身发展的不足，以自身发展来推动学院管理水平和服务能力的提升，促进学校继续教育事业持续稳定发展。（继续教育学院）
