2009年，我校在本科教学质量与教学改革工程（简称“质量工程”）教学成果项目、精品课程建设项目、教学团队与高水平教师队伍建设项目、教材建设项目、大学生创新性实验计划、实验教学示范中心建设、教改课题立项评审中捷报频传，取得了一系了列标志性成果。
提高教育教学质量，是学校发展的永恒主题，也是办好让人民满意的大学、提高学生就业能力和创业能力的需要，更是贯彻落实科学发展观的必然要求。我校以“质量工程”为抓手，转变教育理念，全面促进教学建设，积极修订人才培养方案及学分制学籍管理配套细则等多个强化教学工作、提高教学质量的文件，营造了有利于全面深化教育教学改革、提高人才培养质量的条件和氛围，以此带来了学校的专业建设、课程建设、实验室建设、师资队伍建设水平向更高的层次迈进。
2009年江苏省高等教育教学成果奖评审结果公布，我校申报的《以双语教材为切入点的病理学课程建设》（陈莉、王桂兰、王建力、王东林、曹晓蕾）获一等奖，《以科技创新基地为依托的生命科学人才创新能力培养体系的构建与实践》（丁斐、汤乐民、杨宇民、王晓冬、孟凡迅）、《融知识、素养和能力培养于一体的大学物理教学改革》（戴兵、杨建华、纪宪明、周玲、成鸣飞）、《地方综合性大学电类专业人才培养体系的创新与实践》（包志华、陆国平、堵俊、章国安、徐晨）获二等奖。
2009年江苏省高等学校精品教材遴选结果公布，全省共遴选省评优精品教材199部，省立项建设精品教材199部，我校《大学语文》（周建忠）、《C++程序设计教程》（陈建平）、《系统解剖学（案例版）》（顾晓松）、《病理学（双语版）》（陈 莉）、《神经生物学》（丁 斐）等5部教材荣获省评优精品教材；《中国现当代文学名篇导读》（范钦林）、《大学物理实验》（董正超、方靖淮）、《概率论与数理统计》（郭跃华、朱月萍）、《过程控制系统》（吴建国）、《组织学与胚胎学》（王晓冬）等5部教材被评为省立项建设精品教材。
2009年江苏省优秀教学团队和教学名师评审也相继揭晓。我校以丁斐教授为带头人的医学神经生物学教学团队被遴选为2009年江苏省优秀教学团队。
我校还获得2009年江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目2项，分别是：《合并高校质量文化建设与内部质量保障体系构建的实践研究》（程纯、樊小东）、《地方本科院校实践教学平台的产学合作研究》（陈炜、李飞）。一般项目4项，分别是：《基于“团队教学”的师范生实习模式研究》（彭怀祖）、《“企业情境”创设与创新人才培养的实践研究》（章国安、徐蓼芫）、《跨学科交叉专业高素质应用型人才培养模式的构建与建设--以医学信息学为例》（汤乐民、包志华）、《地方院校青年教师教学能力培养体系构建的研究与实践》（袁银男、顾海鹰）。
2009年，我校 “电工电子实验中心”、“生命化学实验中心”、“临床技能训练中心”、“基础物理实验中心”四个省级实验教学示范中心建设点成为省级实验教学示范中心。“信息与通信工程实验教学中心”、“基础医学实验教学中心”、“计算机技术实验教学中心”获得“江苏省高等学校实验教学示范中心建设点”立项。2009年，我校共有62项大学生实践创新训练计划项目获校级立项，24项获省级立项。（教务处）
