今天下午，在圆满完成各项议程之后，南通大学第二次教学工作会议胜利闭幕。校党委顾晓松书记在会上发表重要讲话。校长袁银男，校党委副书记杨礼宾，副校长陆少林、包志华、周建忠、程纯、高建林、董正超、丁斐，校党委常委、组织部长姚志平，全体处级以上干部、各专业负责人、各教研室主任、实验中心主任、教师学生代表、学校教学督导、教学口科级以上干部、学院教学秘书出席闭幕式。
今天下午的闭幕式由程纯副校长主持。会议共有两项议程，首先进行的是大会交流。医学院常务副院长金国华作了题为《以博士点授权学科建设为契机，着力打造高品质教学质量工程》的交流发言，机械工程学院副院长花国然作了题为《凝心聚力强化人才培养，融合资源服务地方经济》的交流发言，外国语学院常务副院长吾文泉作了题为《以特色专业建设为契机，培养创新型应用人才》的交流发言，电子信息学院党总支副书记、副院长陆伟家作了题为《电子信息学院学风建设的思考与实践》的交流发言。
校党委书记顾晓松在会上发表重要讲话，肯定了本次教学工作会议取得的成果。顾书记说，2005年5月，学校在快速推进三校教学工作实质性融合、建立正常秩序、调整专业结构、规范教学管理的基础上，召开了第一次教学工作大会，把教学工作的重点聚焦到推进教育创新、深化教学改革、提高教学质量上来，提出了“人才培养是学校工作的根本任务、教学工作是学校工作的重中之重、教学质量是学校的核心竞争力、教学改革的基本出发点是以人为本”的理念，对深化教育教学改革，提升人才培养质量，推动迎评创优，起到了重要作用。顾书记和大家一起学习了教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》，对我校教学工作和人才培养工作提了三点意见。
一、强化质量意识，坚持以教学和人才培养为中心。顾书记强调，质量是立校之本，人才培养质量是大学事业发展的生命线，没有高水平的人才培养质量，就没有高水平的大学。人才培养为中心也是《高等教育法》的明确要求。在学校进入快速发展的重要战略机遇期，一定要坚持以教学和培养人才为中心不动摇，不断强化质量意识，创新人才培养模式，推进教育教学质量的全面提升，努力促进学生的全面发展，培养和造就具有“中国灵魂、世界眼光”，素质、知识、智慧、技能四位一体的复合型人才。
二、推进教育教学改革，创新人才培养模式。顾书记指出，要按照时代需求和社会的需求，改革人才培养模式，统筹处理好精英教育和大众化教育的关系，努力培育专业特色。要以质量工程为抓手，深化教育教学改革。要创新人才培养模式，提高人才培养质量。顾书记介绍了人才培养质量的评价指标，主要包括就业率、升学率、计算机合格率、英语四六级考试通过率、用人单位满意度、社会美誉度等，肯定了我校部分学院在提高教学质量、创新人才培养模式等方面所取得的成效。
顾书记还特别强调，在我们南通大学一定弘扬包容、理性的思考和批判的思维，不断推进党务公开、校务公开，推进科学管理、民主管理和依法治校。
三、加强师德建设，弘扬南通大学精神。顾书记说，南通大学有着很好的师徳传统，在百年的办学历程中，一批师德典型铸就了“爱与责任”的师魂。顾书记还引用国务委员刘延东在第四届高等学校教学名师奖颁奖大会的讲话，希望我校广大教师“忠诚、爱心、博学、创新、修养”。顾书记强调，大学文化与大学精神是大学发展的内在驱动力，引领着大学发展，潜移默化地影响着高校的人才培养特色。要深入践行“祈通中西，力求精进”的校训精神，以科学的人文精神，推动大学文化建设。
顾书记希望各学院认真学习和深刻领会本次教学工作会议精神，抓好各项工作的落实。要加大宣传力度，形成正确的舆论导向，引导教师进一步树立质量意识；要深入开展新一轮的教育思想的讨论，不断解放思想，凝聚共识，推进工作；各部门、各学院要紧紧围绕本次会议形成的《关于进一步加强内涵建设，提高本科教学质量的若干意见》，结合自身实际，制定更为细化的规划和措施，确保取得实实在在的成效，使办学培养人才更显质量和特色。
顾书记在讲话中深情地说，岁月的脚步匆匆，2005年召开的第一次教学工作会议仿佛就在眼前。五年来，我们南通大学人为了学校的发展和学生的成长，在“祈通中西，力求精进”的精神昭示下，用汗水和智慧，取得了一个又一个成绩，获得了一个又一个成功，每个南通大学人都为此感到骄傲和自豪。顾书记表示相信，在校党委的领导下，在广大师生员工的共同努力下，进一步坚定“质量立校、人才强校、特色名校、文化兴校”的办学思路，以饱满的工作热情，求真务实的工作作风，扎扎实实的工作和措施，推进教育教学改革，提高教学质量和人才培养质量，南通大学建设与发展的宏伟蓝图一定能实现。（校报记者徐凌/张卫斌摄影报道）
第二次教学工作会议会场
校党委书记顾晓松在教学工作会议上发表重要讲话
医学院常务副院长金国华作交流发言
机械工程学院副院长花国然作交流发言
外国语学院常务副院长吾文泉作交流发言
电子信息学院党总支副书记、副院长陆伟家作交流发言
教学工作会议会场
教学工作会议会场
教学工作会议会场
