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创先争优活动简讯

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阅读次数:224发布时间:2010-12-06 00:00来源单位:新闻网 责任编辑:

体育科学学院开展创先争优主题党日活动

12 1 ,体育科学学院教工党总支在总结前一阶段创先争优工作的基础上,布置了下一阶段工作计划。各支部根据总支计划安排,积极开展创先争优主题党日活动。

12 4 ,体育科学学院教工第一党支部开展了“体育健身服务社区”活动,利用双休日对学田苑社区居民进行健身指导。同一天,体育科学学院第二党支部开展“创先争优,走进新农村”活动,体育科学学院第二党支部全体党员前往通州市金港镇港北村参观学习。

体科院学生支部将于本月中旬与如皋市薛窑高级中学体育高考生结对,开展学生党员与高中生的“一对一”专项指导帮扶活动,利用学生党员所学的专业知识指导体育高考生科学锻炼、科学发展、科学提高。同时,提高学生党员的专业实践教学指导能力,为走上工作岗位早做准备。(体育科学学院)

 

 

教务处评建办实验室与设备管理处联合开展“建设先进和谐机关、争当优质服务楷模”主题教育活动

为积极推进“学习型、服务型、高效型、廉政型”机关建设, 12 5 ,教务处、评建办、实验室与设备管理处三个教学管理部门组织党员职工赴海门东灶港联合开展了“建设先进和谐机关、争当优质服务楷模”主题教育活动。

在交流座谈过程中,大家以饱满的热情、积极的态度踊跃发言、进言献策。通过开展生动有趣的拓展训练,大家直接体验和充分感受到了团结和谐、破解难题、高效决策、开拓创新的团队精神。本次活动丰富了教职工的业余生活、增进了彼此了解、增强了服务意识,进一步提高了创先争优的自觉性。大家表示,一定要立足本职,努力工作,密切配合,互相帮助,不断提高教学管理的工作效率和服务水平。程纯副校长参加了本次活动,鼓励大家在今后工作中加强团队协作、增强大局意识、创建和谐机关、争当服务楷模,为学校事业发展多做贡献。(教务处、评建办、实验室与设备管理处)

 

外国语学院召开“创先争优”研讨会

12 3 ,外国语学院召开党委扩大会议,对前段时间“创先争优”的工作进行了小结与交流,制定学院下一阶段工作思路。学院全体领导、党委委员以及各支部书记参加了研讨,学院院长吾文泉教授主持会议。

各教工支部和学生支部分别就前一段时间开展的创先争优活动进行总结汇报,各支部根据党委要求以及学院活动实施方案,结合本支部实际,以科学发展观为指导,深入开展创先争优活动,取得明显成绩。学院的各级基层组织为学院的快速发展,提供了坚强的战斗堡垒作用,保证了学院各项事业又好又快的发展。

学院党委书记施皓在研讨会上讲话,肯定了各支部所取得成绩,对下一步的工作提出要求:一是大力推进“五个具体化”举措,即目标内容具体化,实践载体具体化,考评标准具体化,推进过程具体化,表彰宣传具体化;二是严格执行考评标准,建立上评下议的活动机制;三是充分发挥党员先进典型的示范带头作用,用身边人身边事教育干部群众,激发师生争创一流的勇气和决心,力争使下一阶段的创先争优活动取得更加丰硕的成果。(外院  章夫)

 

教育科学学院开展创先争优主题党日活动

12 5 ,教育科学学院党总支组织全体总支委员、各党支部委员、兼职组织员前往上海中共“一大”会址开展了创先争优主题党日活动。在“一大”会址纪念馆,党员们认真聆听了关于“一大”情况的讲解,观看了相关的史料与图片,并在鲜红的党旗前由邓宏宝书记带领重温了入党誓词。革命先烈们不畏艰险、不怕牺牲、追求真理的精神再一次使党员们接受了心灵的洗礼,受到了深刻的党史教育,对新时期开展创先争优活动的重要意义也有了更全面的理解与认识。相关专业负责人应邀一并参加了此次活动。(教育科学学院)

 

艺术学院开展“创先争优,砺志成才”主题党日活动

12 4 上午,艺术学院组织全体毕业生党员前往上海中共一大会址开展“创先争优,砺志成才”主题党日活动。学院党总支副书记黄建平和辅导员老师参加了主题党日活动。

大家怀着无比景仰与崇敬的心情参观了中共一大会址纪念馆。馆中陈列的许多珍贵历史文物,再现了十九世纪中叶以后,中国沦为半殖民地半封建社会的悲惨史实。展览再现了中国共产党早期领导人李大钊、陈独秀、毛泽东等开展革命活动、筹建中国共产党的历史,用无可辩驳的事实说明了中国共产党诞生的历史必然性。参观结束后,大家在纪念馆底层大厅鲜花簇拥的巨幅党旗前庄严宣誓,重温入党誓词。大家纷纷表示,要用创先争优、发奋成才的实际行动为党旗争辉。(艺术学院)

 

 

计算机学院组织创先争优主题党日活动

12 3 ,计算机科学与技术学院党总支组织40余名党员、民主党派和无党派人士参观考察了苏通科技产业园,开展了“创先争优当先锋,服务社会作贡献”主题党日活动。苏通科技产业园事务管理局杜局长亲切接待了参加党日活动的全体成员,并对产业园的基本概况作了简要介绍,随后,大家参观了建设中的园区。(计算机学院)

 






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