校党委副书记、副校长彭怀祖从加强研究教育工作、注重研究生培养模式的创新、发挥好导师的主导作用和发挥研究生的主体作用四个方面，就如何办好研究生教育，提高研究生的创新能力、创新水平，提高研究生的培养质量谈了自己的看法。他说，研究生教育是高等教育的最高层次教育，肩负着为国家现代化建设培养高素质、创新型人才的重任。研究生教育也是高校核心竞争力最重要的因素。研究生的培养，关键的是研究生创新意识的确立和创新能力的提高。研究生导师要根据每个研究生的不同特点，与研究生一起制订个性化培养方案。研究生作为研究生教育的主体，要严格要求自己，在 “求实、创新、协作、奉献”上下功夫。
副校长董正超宣读了南通大学2010年研究生学术论坛获奖论文表彰决定、2009—2010年度优秀研究生、优秀研究生干部、社会活动积极分子表彰决定，《江苏省研究生培养创新工程2010年度项目评选结果的通知》及南通大学获得省优秀硕士学位论文人员名单、硕士研究生创新计划人员名单。
神经再生重点实验室08级研究生沈筠恬同学作为优秀研究生代表发言，表示研究生学术论坛不仅是交流学术知识的平台，还是碰撞思想火花的盛会。通过参加学术论坛，领略到学术大师的风采，聆听到专家的教诲，培养了勇于探索的科研精神、严谨求实的工作态度、团结协作的团队理念，这些收获都将是自己受用一生的宝贵财富。
法政与管理学院臧乃康教授作为研究生导师代表，与同学们分享了他对科学研究创新的几点感悟，告诫学生，研究生的科学研究创新要有一种批判精神，要有一种路径的选择，要有一种不懈的追求，要有一种澎湃的激情，要有一种严谨的作风和一种开放的心态。
本次研究生学术论坛以“诚信·求实·创新”为主题，历时一个多月。其间，校党委顾书记作了“科技创新与创新人才培养”的主题报告，江苏省评估院副院长
本次论坛共收到论文153篇，经专家评审，评出一等奖6篇，二等奖10篇，三等奖16篇，优秀奖32篇。与会领导为获表彰同学颁奖。（校报记者 徐凌撰稿/丁叶林摄影）
我校召开2010年研究生学术论坛闭幕式暨研究生表彰大会
副校长董正超宣读表彰决定
优秀研究生代表沈筠恬同学发言
