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教育科学学院“全天候浸润式”专业见习推进教育实践环节改革

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阅读次数:225发布时间:2011-05-18 00:00来源单位:新闻网 责任编辑:

 

5 16 起,教育科学学院初教系2008级、2009级三个班级分赴市区城西小学、文亮小学、钟秀小学、通师三附等四所学校,开始为期一周的教育见习。学生24人为一组,按照实习学校作息时间直接进入各自的见习班级,全面观摩并参与学校日常活动。

“全天候浸润式”见习是初教系教育实践环节改革的新一举措,学生以前期课堂教学观摩为基础,逐步拓展到驻扎完整学校生活现场。初教系秉持“全天候浸润式”理念,积极创造条件,旨在帮助师范生全面了解当前基础教育学校教育教学日常工作状况,运用所学专业知识观察真实教育场景,深化理论学习,提升师范生对教育对象和教育事业的专业情感,以及对教育实践问题的关注与研究旨趣,从而提高教育实践能力。为此,初教系进行了全面的前期准备,包括联系见习学校、分班制定见习计划、召开见习动员大会、落实带队教师以及见习学校指导老师等,工作部署周密有序,并对学生提出了明确要求。

此次见习安排内容丰富,形式多样,是教育学专业“反思—实践型小学教育人才培养模式”改革的进一步深化。据悉,后半周初教系还将组织学生开展反思研讨,并邀请崇川区教育局有关专家做专场讲座。(教育科学学院)

 

 


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