现代大学文化的本质究竟是什么？当今社会呼唤着怎样的时代精神？12月9日下午，全国高教研究会、大学文化研究与发展中心顾问王冀生教授为我校师生作了详尽解答。学术报告会由校党委副书记、副校长彭怀祖主持。
王冀生教授曾担任国家教委高等教育司副司长，正司级巡视员，教育部高等教育研究中心主任，是我国著名的高等教育专家，长期致力于高等教育与大学文化的研究，发表学术论文百余篇，出版专著十余部，在高等教育和大学文化研究方面有很深的造诣。在题为《文化自觉与时代精神》的报告中，王冀生教授首先阐述了大学文化的本质及其发展规律。他说，大学文化的本质在于求真、育人。王教授从教育、科学与文化三者的关系进行了论证。王教授指出，大学主要由三部分构成：教育、科学、文化，教育在首位，科学是基础，文化是灵魂，三者缺一不可，密不可分。他认为，教育的本质是一种生命活动，是使人在生命活动中获得新的生命；科学的本质是认知活动，是求真的活动，是人们认识客观早已存在的事物的过程；大学文化则渗透在人们对教育、科学的创造性活动中。因此，“育人为本”是大学存在的第一要义，“科学为根”是大学存在的价值基础，两者共同构成了大学文化的核心价值。王教授指出，大学的根本任务是文化的传承与创新，而文化的传承和创新有两方面的任务，一是传承和创新文化知识；二是传承灵魂，包括坚守文明、人文化成、价值批判、文化引领四个方面。
王教授说，当今高等教育和大学面临着教育活动本意的缺失和大学的创造力不足。文化是民族的血脉和灵魂，是人民的精神家园，是国家发展的重要支撑。他指出，解决文化生态危机的根本在于文化建设，而推动社会主义文化的大发展大繁荣，大学责无旁贷。他鼓励大学生一定要树立崇高的理想和远大的志向。
党的十七届六中全会指出，物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。王教授说，文化繁荣要走综合创新的道路，要形成人文与科学和谐发展的良好局面。对于国家来说，不仅要在经济、军事上强大，更需要文化的强大。对于一所大学来说，大学要有大学的味儿。决定国家命运的是精神，是文化，只有将科学与文化完美结合，才能建立起真正的时代精神，时代大学精神。（记者陈妍/张卫斌报道）
王冀生教授做客我校，畅谈文化自觉与时代精神。
学术报告会会场。
学术报告会由校党委副书记、副校长彭怀祖主持。
