论证会围绕2012级“教育类课程方案”(讨论稿),从教师教育专业与学科专业的关系、教育类课程理念、课程模块设置、课时安排等方面展开充分的论证。会议一致认为,该方案结合我校教师教育的实际,体现了“育人为本、实践取向、终身学习”的课程理念,课程设置合理,操作性强。会议强调,要广泛宣传教育部新近颁布的《教师教育课程标准》,转变传统的师范生的教育观念,进一步完善2012级“教育类课程方案”,以便尽快、更好地落实该方案。
(教师教育学院)
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