程纯副校长代表学校欢迎陈奎庆副校长一行来校考察，并向考察组简单介绍了我校的基本情况。程副校长说，我校历来重视校园文化建设和提高师生全面素质，多层次、多渠道开展公共体育课程建设、营造良好体育教学氛围，早已成为我校文化建设的重要方面，也是提高师生素质的一大抓手。
体育科学学院党总支书记何建山代表学校做了题为《夯实基础，力求精进，努力提高公共体育课程教学质量》的自评报告，从体育课堂教学、课外体育活动、课程条件保障、师资队伍建设、课程建设效果等方面汇报了我校公共体育课程的建设情况。
专家组在我校期间，召开了部门负责人、教师代表座谈会和学生座谈会，抽测了学生体质健康状况、教师体能状况，查看了相关文件资料、网站建设情况，体育场馆、设施、器材以及体育社团活动开展情况。
专家组一致认为：一、南通大学校领导高度重视体育工作，把公共体育作为培养人才的重要抓手，全面推进公共体育课程改革成效显著，在组织保障、师资配备等方面给予了更多的倾斜。二、公共体育课程体系完善，不仅按照国家要求开足开齐了体育课程，还根据学生个体差异开设课程，满足学生的不同需求。三、教学文件齐全，资料翔实、管理规范，有一整套完善的评教监控体系，学生满意度高。四、学校注重教师学术研究，多渠道提高教师科研能力，组织申报各类课题成效突出。五、高水平运动队建设成效显著，学生运动竞赛成绩突出，引领了校园体育文化。专家组还就进一步提高我校公共体育课程建设水平提出了具体意见。
程纯副校长代表学校感谢专家组的辛勤工作以及对我校公共体育课程建设给予的中肯意见。他表示，将以此次考察为契机，进一步完善公共体育课程建设，提高课程建设质量，不断完善课程结构，拓展课程体系，促进学生的全面发展。
（校报记者 徐凌/文 苗建 徐凌/摄）
省教育厅专家组来校考察公共体育课程建设。
程纯副校长致欢迎词。
专家组组长、常州大学副校长陈奎庆讲话。
体育科学学院院长常生主持汇报会。
体育科学学院党总支书记何建山作自评报告。
