应青藏高原环境与资源教育部重点实验室、青海省自然地理与环境过程重点实验室邀请，校党委书记成长春近日到青海师范大学进行学术交流，并与青海师范大学党委书记张银生、校长刘同德进行工作交流。
在青期间，成长春与重点实验室部分师生对青海湖流域、柴达木盆地等生态敏感区域进行了联合野外工作，针对青海省社会经济可持续发展和生态环境保护领域的诸多科学问题进行了探讨，成长春认为：青海省健康的生态环境对长江经济带发展战略的实施具有极为重要的意义，长江源头区所在地青海也应该早日纳入长江经济带的实施范围。
8月13日上午，成长春为青海师范大学师生作了题为《协调性均衡发展——“一带一路”背景下长江经济带发展格局构想》的学术报告，从“区域政策调整与三大重点区域战略、长江经济带协调性均衡发展的提出、长江经济带协调性均衡发展的愿景、长江经济带协调性均衡发展的路径”等四个方面，深入浅出地就协调性均衡发展理念如何注入到区域发展战略进行了科学阐述。报告会后，成长春与该校师生就“一带一路”倡议对江苏和青海两省的影响、高校如何更好发挥在国家战略中的作用等问题进行了深入探讨和交流。
当天下午，成长春在张银生的陪同下参观了该校正在建设中的新校区，并对新校区建设工作提出诚挚的建议。在随后的座谈交流中，成长春指出，南通大学和青海师范大学虽各处东西部，但有着相似的办学经历和地理优势，并在同时期获得博士学位授权单位，两校应紧紧抓住国家“一带一路”建设和长江经济带建设发展契机，拓宽办学思路，创新发展举措，创造更多的发展空间，携手共进，为祖国的建设发展贡献力量。张银生表示，成长春书记的到访，进一步拓展了青海师范大学对国家“一带一路”倡议的思考和认识，为两校开展校际合作奠定了良好的基础。刘同德表达了充分发挥两校优势，进一步在学科建设、人才培养、科学研究、服务地方等方面加强合作的愿望。
（校报记者综合）
成长春书记与青海师范大学党委书记张银生、校长刘同德交流。
成长春书记应邀为青海师范大学师生做学术报告。
成长春书记参观青海师范大学建设中的新校区。
成长春书记参观校区规划图。
