有心育桃李，无意争芳菲。正值第31个教师节，我校举办新一届教学督导聘任仪式。校党委书记成长春出席聘任仪式并讲话，学校督导委员会主任委员、校长程纯为新一届教学督导颁发聘书。与会领导共同为上一届教学督导颁发了荣誉证书。
聘任仪式上，校党委副书记、副校长江应中宣读了《关于聘任南通大学新一届教学督导员的通知》。
易国杰督导和王树林督导分别代表上一届和新一届督导组成员发言。易国杰教授深情地回顾了上一届的督导工作。他说，上一届督导组对自己施加压力，加强学习，把督导的理念融入具体的教学工作；把自己的思考与任课老师交流，用眼睛看、用耳朵听、用脑子思考，按学校安排认真完成各项督导工作。对任课教师施加压力，督促教师按教学大纲安排教学环节、严守学校规矩，引导、鼓励教师创新教学方式方法，与时俱进，带领学生向学科前沿进发。新一届督导代表王树林教授从认真学习、掌握政策；深入一线、加强联系；多加研究、注重实践三个方面表示将认真履行职责，充分发挥教学督导的作用，为学校建设发展贡献力量。
校党委书记成长春讲话，从深入课堂督教督学，促成良好教风和学风；强化教学环节监控，提高教学质量；加强教学检查，规范教学质量；服务教学中心工作，提高教学整体水平四个方面肯定了上一届教育教学督导在教学工作健康发展中的智囊参谋作用。
成长春对新一届督导组工作提出了明确的要求。一、充分认识加强教学督导工作的迫切需要。加强督导工作是提升人才培养质量；加强督导工作是促进学校科学发展的迫切需要。二、创新和完善教学督导机制，充分发挥督导效能。要探索构建以导为主激发教学主体内动力的督导机制；要建立教学与督导双轮驱动的管理体制；要推进教学督导标准化和体系化建设；要实行与绩效挂钩的教学督导考核机制。三、加强教学督导队伍建设，提高督导工作水平。教学督导员肩负对教学监督、指导和评估的重任，要加强理论学习、树立教学督导权威、重视教学督导培训、正确处理好督导员与督导对象的关系。
成长春强调，要牢固树立“人才培养是学校的根本任务，教育教学质量是学校的生命线”的观念，充分利用好教学督导这一宝贵财富和有效机制，进一步解放思想，创新思路，提高认识，明确责任，以审核评估为抓手，加强内涵质量建设，加强品牌特色建设，实现教学改革新突破、教学内涵新深化和教学质量新提升，全面提高学校教学工作水平和人才培养质量。
副校长董正超主持聘任仪式，副校长蒋乃华，上一届全体教学督导、新一届全体教学督导，各相关职能部门和学院负责人参加了聘任仪式。
（校报学生记者 吴翔/文 校报记者徐凌/摄）
我校举办新一届教学督导聘任仪式。
校党委书记成长春出席聘任仪式并讲话。
学校督导委员会主任委员、校长程纯为新一届教学督导颁发聘书。
与会领导共同为上一届教学督导颁发荣誉证书。
易国杰督导讲话。
王树林督导讲话。
会场。
