今年9月,南通大学在全省率先开设《习近平总书记关于教育的重要论述研究》必修课,教育学、法学等专业的5位教师轮流走上讲台,采用理论讲授和学生自主、合作学习相结合的方式,为2018级学前教育专业学生讲解相关的十个专题。学生们感慨地说:“这门课程的开设正当其时,不仅能让我们入耳、入脑、入心,更为提高自身的理论素养,将来更好地走上教师工作岗位打下坚实的基础。”这是南通大学以课程思政建设为契机,推动本科教育改革走深走实的重要举措。近年来,学校课程思政建设按照“价值引领、知识传授、能力培养”的总体要求,从政策引领、课程建设、师资培训等多个维度,深化学校课程思政教学改革,切实提升课程思政育人实效。统筹规划推动课程教学改革“理解中国革命文化必须站在‘了解之同情’的立场上,即了解时代境域,理解那个时代的人们生存的艰难与中国革命的必需与急迫,充分感知革命先烈为中国富强而艰苦奋战、为社会安宁而甘于献身的大爱精神。”在艺术学院开设的《中国革命美术赏析》课程中,闵靖阳教授生动地讲述了中国革命美术史。“通过老师的讲解,我更加懂得了中国美术事业的发展历程,我会在将来的学习和工作中,肩负中国文化复兴的时代使命,为新
2020-12-01