校第四次党代会为学校未来五年擘画了发展蓝图、确立了奋斗目标。站在学校改革发展的历史新起点，党委宣传部将认真贯彻落实好党代会精神，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻习近平文化思想，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，传承弘扬以“祈通中西，力求精进”“学必期于用，用必适于地”“道德优美，学术纯粹”为内核的新时代通大精神。坚持延承根脉、立足校情、打造特色、融入地方，大力培育和践行社会主义核心价值观，全面加强新时代大学文化建设，大力实施“文化引领战略”，扎实推进“文化赋能行动”，为建设特色鲜明的国内一流大学提供不竭精神动力，不断开创学校宣传思想文化工作新局面。始终心怀“国之大者”，坚守为党育人、为国育才的初心使命，紧紧围绕立德树人根本任务，从战略高度进一步提升对大学文化建设重要性的认识。推动学校文化建设体制机制更加健全，文化生态更加优化，文化环境和内涵品位明显提升，文体载体和文化建设成果更加优质丰富，文化品牌和文化形象传播更为广泛、影响更加深远，文化育人功能进一步增强，师

学校第四次党代会胜利闭幕，指明方向，绘就蓝图，对推动新时代学校党建和事业高质量发展迈上新台阶产生重大而深远的影响。医学部将积极落实党代会精神，鼓足干劲，竭尽全力，扎实推进医教研协同发展，推动医学教育达到新高度，为全面建设特色鲜明的国内一流大学的战略目标而不懈奋斗。一、抓住“双一流”建设的机遇，聚焦基础医学优势学科，主动参与系统顶层设计，统筹生命医药类一流学科建设规划和ESI学科建设规划；协助相关部门做好医学教育条件保障建设的规划、配置和资源调控，重点支持优势特色学科的可持续发展；通过政策引导和创新举措，推动学科交叉，促进生命医药类学科内部以及与其他学科的融合发展。二、落实“医教研协同行动”， 构建医学学术与教育共同体，充分发挥学院、附属医院和教学医院等医学教育基地的主动性和积极性，加强学校与医学教育基地在人才培养、师资队伍建设和科研创新等方面的实质性合作，促进校院合作共赢；深入推进“医学教育基地提升计划”，充分了解需求，构建长效工作机制，为解决医学教育基地发展中的难题提供有力帮助，形成充满生机活力的医学教育体系；进一步提

服务区域经济社会发展是高校的重要职能之一，校第四次党代会吹响了加快建设特色鲜明的国内一流大学、谱写高质量发展新篇章的冲锋号，进一步明确了扎根江海大地，全力推进校地深度融合的发展战略。服务地方工作处将按照党代会部署，实施五大计划，奋战新开局，确保校第四次党代会精神在服务地方工作上落地生根、见实见效，使通大智慧成为服务地方的创新引擎。聚焦需求，实施“互融共建”计划。牢牢把握“名城名校”融合发展契机，主动聚焦地方战略布局，精准对接地方发展需求，优化校地合作布局，推动校地、校企共建产业技术研究院、创新联合体、技术转移研究院，打造校地融合发展共同体，加快融入区域经济社会主战场。探索建立概念验证中心，识别具有商业化和社会化前景的项目，从源头提高资源配置的利用效率。主动顺应现代交通运输业发展需求，充分发挥综合性大学优势和交通运输类学科专业特点，推动与交通行业的融合性合作，不断拓展服务行业内涵，提高服务交通强国能力，推进部省共建向纵深发展。聚能创新，实施“转化助推”计划。坚持以市场为导向，强化“规范管理体系”和“实务运营体系”双落实，实施高价值专

校第四次党代会全面开启了建设特色鲜明国内一流大学的新征程，吹响了谱写学校事业高质量发展的集结号，为进一步扩大开放办学，以更高目标开展国际化工作指明了方向。我们要进一步提高政治站位和思想认识，形成上下一心、协同合作的国际开放格局，围绕立德树人根本任务，做深做实，全领域、多方位、系统化扩大学校教育对外开放，助推学校高质量发展。为深入贯彻落实党的二十大精神，积极践行习近平总书记新时代外交思想和教育对外开放重要论述要求，全面贯彻落实校第四次党代会精神，下一步推进我校国际合作与交流工作的主要改革创新思路和举措是：围绕一个目标，建设六大工程，完善三项保障。围绕一个目标推进国际合作与交流工作的目标就是为了促进特色鲜明国内一流大学建设。国际合作与交流是国内一流大学建设的重要指标，坚持积极主动、共建共赢、做强自己的发展方针，深化国际化人才培养、师资队伍建设和科学研究等内涵建设，提升学校的国际竞争力和影响力。建设六大工程一是立足国家和区域全方位对外开放格局，实施全球合作伙伴推动工程。与世界排名前100位的一流大学建立全方位战略合作伙

校第四次党代会是学校在高水平大学建设的关键时期召开的一次重要会议，总结过去，规划未来，确立了全面建设特色鲜明的国内一流大学的目标，为学校教师教育发展指明了方向。教师是教育发展的第一资源，是建设教育强国的重要基础。未来五年，我们将传承先校长张謇创办中国近代师范教育之传统，扎根南通“教育之乡”之土壤，落实国家“教育—科技—人才”一体发展的重大战略部署，面对区域教育高质量发展对卓越教师的巨大增量需求，全面推进“新师范”教育模式改革，着力培养服务区域高质量发展高素质、专业化、创新型卓越教师，推动区域教育高质量发展、服务国家教育强国建设。一、构建完善立德树人根本任务的思政格局。立德树人既是高校的立身之本，也是教育的根本任务，更是师范人才培养的首要职责。通过建立课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人“十大育人”体系，开展“张謇与师范教育”历史溯源研究，李吉林“情境教育”、李庾南“自学·议论·引导教学法”等通派教育思想研究，推进优秀校友、优秀师范生“成长叙事研究”，

校第四次党代会是在全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，奋力谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章，学校加快推进特色鲜明的国内一流大学建设的关键时期召开的一次重要会议。党代会报告提出了实施“文科振兴行动”，这为人文社科工作提供了奋斗动力和努力方向，让全体文科人心情澎湃、精神振奋，感到责任重大、使命光荣，定当勇挑重胆、披荆斩棘。蓝图已绘就，扬帆正当时。今后五年，人文社科工作将通过四大计划的深入实施，夯实基础促提升，打造精品聚特色，强化整体协同和改革赋能，形成百花竞放的文科发展格局。一是实施“学科建设攀登计划”。巩固马克思主义理论在学科建设中的指导地位，深化省示范马克思主义学院的内涵建设，配合学科办全力支持教育学、马克思主义理论、中共党史党建学、中国语言文学等一级学科申报博士点，实现文科博士点零的突破。紧紧围绕做强优势，彰显特色，集中力量，重点突破，力争若干一级学科进入学科评估B类等次。准确把握“新文科”发展趋势，强化文理工医交叉融合，培育新的学术生长点，推动新文科建设和发展。二是实施“优秀人才引领计划”。重视团队建设，聚力氛围营

校第四次党代会的胜利召开，为学校全方位高质量发展吹响了集结号，绘就了全面建设特色鲜明的国内一流大学的宏伟蓝图，确立了“五大发展战略”“十大行动”的发展思路。新征程任重道远，新使命重任在肩。科学技术处将全面贯彻落实校第四次党代会精神，坚持“四个面向”，紧扣高质量发展战略目标，构建“大团队、大平台、大项目、大成果”四位一体科技创新体系，建机制、谋创新、强科研、促发展，全面提升科技创新源动力。一、坚持重点布局，开展有组织科研。以需求为导向，瞄准国家重大战略，加强顶层设计，汇聚优势力量，组织多学科联合攻关，加大原始创新研究和关键核心技术攻关，产出战略性、关键性重大科技成果，力争实现国家级科研成果的新突破。把握“名城名校”融合发展机遇，围绕地方重点产业领域，主动与行业龙头企业、“专精特新”企业和行业协会加强对接，联合开展有组织的科技创新，提升关键领域科技创新能力。二、强化基础研究，提升原始创新能力。聚焦“从0到1”的原创导向，加强基础研究和应用基础研究，以承担国家级项目为抓手，实施人才和项目支持培育计划，力争承担更多的国家级科研项目。依托博士

根据学校第四次党代会作出的战略部署，人事部门将紧紧围绕“尊师重才战略”，实施“人才聚力行动”，牢固树立“人才是第一资源”理念，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，营造尊重教师、尊重人才的浓厚氛围，最大程度激发教职工内生动力，推动学校高质量发展。一、坚持立德树人，实施“四全思维”师德领航工程继续高度重视师德师风建设，将品德评价作为人才引进、考核、遴选、推优等首要内容。深入挖掘张謇先生教育兴国的精神实质，不断丰富“通医优秀青年知识分子群体”和“莫文隋”精神的时代内涵，上好新教师入职第一课，办好荣休仪式，加强名师工作室建设，努力构建新时代通大知识分子精神，在师德传承中推动青年教师以德立身、以德立学、以德施教。加大师德师风典型选树，开展“教学名师”“学生最喜爱的老师”等评选，激励广大教师做学生为学、为事的大先生。依托省级师德师风建设基地，构建“全覆盖、全方位、全过程、全协同”的师德建设工作体系，促进师德教育与专业发展相融合，以师德建设激发教师发展的内生动力。二、聚焦“高质量”发展，实

胜利闭幕的学校第四次党代会，是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会，开启了特色鲜明国内一流大学建设的新征程。报告充分阐释了五大特色、五大战略、十大行动，我们研究生院将认真学习贯彻落实校第四次党代会精神。在学科建设方面，我们将深入贯彻落实“筑原造峰战略”和“学科突破行动”，牢固树立学科建设“龙头地位”，坚持“打造优势、彰显特色、分类建设、动态调整”原则，加快形成布局合理、重点突出、相互促进、交叉融合的可持续协调发展的学科生态体系。为此，在今后五年，我们将聚焦四个方面开展工作：一是学科精准定位，不断强化特色发展。各学院应当精准定位，不断结合学科前沿，瞄准国家战略，紧盯产业需求，全面加强内涵建设，全力打造自身学科特色，推动学科内涵式特色化高质量发展。二是加强顶层设计，持续优化学科布局。加快构建出“高峰培育学科、高原建设学科、特色发展学科、基础学科与交叉学科”为框架的学科体系。深入实施基础医学、纺织学科“冲A”攀登计划，切实推动基础医学、机械工程优势学科整体水平与学术影响

作为承担学校本科教育教学组织、管理和服务的职能部门，教务处将紧紧围绕校第四次党代会的战略目标，强化以本为本理念，综合推进本科人才教育教学改革创新，建立师生共同发展成长生态，努力构建高质量教学与人才培养体系。一、五育融合，夯实立德树人主阵地不断加强顶层设计，将德智体美劳一体化统筹，强化融合贯通，优化人才培养体系，逐步形成“课程+活动”多主体参与、多途径锤炼、多维度提升的“通大”模式。突出思政课程与课程思政双轮驱动的德育实效，打造教育教学优质资源和良好生态。在体美劳等方面，推动形成“一院一品”，建立科学合理的综合素养评价体系和学校家庭社会的协同育人机制，培养出更多心灵丰盈、人格完善、体格强健、能力彰显的“新通大”人。二、师生为本，构建长效激励新机制着重教师专业发展，助力教师教学能力提升，促进基层教学组织健康发展。进一步健全教师动力机制，突出教书育人导向，突出教育教学实绩，探索长周期评价、注重个人评价与团队评价相结合，营造舒心教学、潜心教改的良好环境，引导教师回归育人初心使命，追求卓越教学。充分尊重学生的主体性，注重

教育是国之大计，党之大计，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国和高校人才培养需要解决的核心课题。学校第四次党代会提出了全面建设特色鲜明的国内一流大学的奋斗目标，提出了实施“培根铸魂”行动计划，这为学生工作提供了努力方向，也让全体学生工作干部心潮澎湃，倍感振奋，感到未来必将大有可为，大有作为。目标已定，重在落实。今后五年，学生工作将通过五项重点工程的实施，进一步夯实工作基础，提升工作质量，深耕工作内涵，全力开创学生工作新局面。一、精耕思想教育，聚焦立德树人根本任务，深入开展“铸魂育人”工程。在学生中广泛开展主题教育活动，传承红色基因，厚植家国情怀；用好网络思政教育阵地，不断强化对青年大学生的思想引领，激励学生志存高远，追求卓越；坚持“三深入”等工作制度，以问题为导向，提升思政教育实效；加强学生社团和骨干队伍建设，强化朋辈示范引领，为培养社会主义建设者和接班人筑牢根基。二、细耕科学管理，聚汇三全育人培养合力，全面开展“融合共建”工程。始终坚持以学生为中心，不断健全管理育人制度，把规范管理的严格要求和春风化雨的教育方式紧密结