4月12日， 2023中国教育后勤展览会在南京举办，校党委常委、副校长王卫东率队参加展览会。王卫东指出，党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，首次将“推进教育数字化”写入报告，明确了教育数字化未来发展的行动纲领。学校的高质量发展离不开后勤的支持，希望参展人员通过本次展览会，进一步拓宽视野、更新观念，助力校园管理服务升级，提升校园管理服务保障能力，助推新时代教育后勤现代化建设，为建设特色鲜明的高水平大学贡献出更大的后勤力量。中国教育后勤展览会由中国教育后勤协会主办，围绕校园后勤管理服务，通过展示校园安全、智慧餐饮、能源管理、环保家具、校园信息化等方面的展品，举办全国学校教育后勤领域论坛等活动，打造集展览展示、学习交流、参观考察、供需链接等功能于一体的校园综合服务平台。本校参会人员参观了300余家企业的展示，参加了“数字化助推教育后勤高质量发展论坛”等系列活动，并围绕校园餐饮、校园安全、后勤信息化、能源管理、公共卫生应急救援、自助服务、物业管理、公寓管理、新业态、智慧后勤等相关内容进行了交流。国有资产管理处、后勤保障部相关人员参加展览会。（王晓梅）王卫东率

4月12日下午，广东医科大学副校长邝卫红一行来校交流。校党委常委、副校长施佺接待了来宾。施佺代表学校欢迎邝卫红一行来访，介绍了我校历史沿革、办学概况以及近年来取得的办学成果。他希望双方今后在学科建设、研究生培养等方面进一步加强密切联系，发挥各自优势，深化交流合作，携手实现高质量发展，共同办好人民满意的教育。邝卫红高度评价了我校事业发展取得的成绩，并介绍了广东医科大学办学概况、发展战略等情况。他表示，南通大学近年来抢抓发展机遇，办学治校成效显著，为广东医科大学高质量发展提供了有益借鉴，希望两校能进一步加强互动往来，推进更深层次的合作交流。会上，来宾观看了我校校情片《薪火》。双方就申博工作、学科建设、研究生培养等方面展开深入交流。学科建设办公室、医学部、公共卫生学院相关负责人参加交流。（林流/文 校报记者 刘佳欣/摄）广东医科大学副校长邝卫红一行来校交流。

4月12日上午，南京师范大学九三学社杨继全主委一行来校交流。九三学社省委副主委、校长施卫东出席座谈会。施卫东对杨继全主委一行表示热烈欢迎，并向来宾介绍了我校历史沿革、办学概况以及近年来取得的成果。他指出，两校交流合作历史悠久，办学经验值得相互学习借鉴，希望今后双方进行多方位、更深入交流，共同推动两校事业高质量发展。杨继全高度评价了我校近年来事业发展取得的成果。他表示，通大九三学社在参政议政、民主监督和社会服务等方面工作成效显著，值得学习借鉴，希望进一步加强互动往来，推进学校以及党派之间更深层次的合作交流。校九三学社副主委、生命科学学院副院长刘东介绍了校九三学社的组织建构、发展历程以及基层社员发展等方面的工作。他希望借此机会，密切双方联系、深化党派之间的沟通与交流，在科学研究、学术交流、人才培养等方面加强合作。会后，来宾还参观考察了我校江苏省高校同心教育实践基地——张謇教育史馆和范曾艺术馆。校党委统战部、九三学社、信息科学学院等单位相关负责同志参加交流。（成琼 唐新林/文 校报记者 范苏/摄）南京师范大学九三学社主委杨继全一行来校交流。来宾参观考察我校江苏省高校同心教育实践基地——张謇教

4月11日下午，我校召开机关党建工作推进会暨2023年“机关青年大讲堂”首场报告会。校党委书记尚庆飞出席会议并作专题报告。校党委副书记、副校长高建林部署机关党建工作，党委组织部部长、统战部部长吴如高主持会议。尚庆飞作了题为《扎实推进主题教育 大力开展调查研究》的专题报告。他简要回顾了党的十八大以来开展的5次党内集中学习教育，着重介绍了深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要意义、具体要求、任务目标和根本任务，全面系统阐释了中国共产党调查研究思想的形成和发展，分析了开展调查研究的方法和原则。调查研究要坚持党的领导，坚持走群众路线，坚持具体问题具体分析，不断推进制度化、规范化、常态化，为正确决策提供充分的现实依据。他指出，习近平总书记非常重视中央和国家机关党的建设，强调机关党建工作要走在前、作表率。机关党委作为学校机关党建的主抓部门，是联系机关各部门的纽带，必须牢固树立“抓机关党建是本职、不抓机关党建是失职、抓不好机关党建是渎职”的理念，统筹推进机关各部门党的建设。机关青年干部是推进学校事业发展的生力军，抓牢抓实青年党建就是聚焦“抓好后继有人这个根本大计”。他强调，机

4月12日上午，我校医学院与附属医院签订学科共建协议。校党委书记尚庆飞出席签约仪式并讲话。校党委副书记、副校长高建林主持签约仪式。医学院党委书记史亚琴与附属医院党委副书记、院长施炜代表共建双方签订学科共建协议。尚庆飞对双方的成功签约表示祝贺。他指出，医学教育是南通大学的传统和优势，是学校的一块金字招牌，也是实现特色鲜明办学目标的重要支撑点之一。医学院和附属医院作为同根同源的两家单位，要打破前后期壁垒，推动人才队伍大融合大发展；要加强内涵建设，实现优势学科更高质量发展；要贯彻新发展理念，统筹相关学科协同发展。他希望，双方以本次学科共建为契机，长效推动基础医学与临床医学深入融合发展，打造基础临床交叉融合创新的“通大品牌”，打造面向人民生命健康的学科交叉融合新高地，形成我校医学教育独有的学科文化和发展特色。施炜表示，近年来，在学校党委的领导下，医学院和附属医院在科研工作以及教学改革等方面相互支持，成效显著。如今，站在全面深入合作的新起点，将进一步发挥纽带作用，推动深度融合；优化校院合作，落实深度融合；探索学科交叉，拓展深度融合；追求卓越目标，升华深度融合。生殖研究院曾旭辉教授、附属医院副院长

4月12日上午，教育科学学院党委召开理论学习中心组专题学习会，学习贯彻习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时的重要讲话精神，校党委常委、纪委书记、派驻监察专员陆国平进行巡学旁听。陆国平对此次学习会给予充分肯定，认为学院党委高度重视，准备全面，交流充分，效率高效，效果显著。就进一步深入学习贯彻落实习近平总书记关于坚定不移走高质量发展之路的重要论述精神，陆国平提出四点要求，一要学思想，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强理论武装；二要强党性，要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼；三要重实践，落实高质量发展理念，重视人才、关爱人才，建设标杆院系；四要建新功，通过主题教育和理论学习，激发干事创业的新动能，实现学院高质量发展，办人民满意的教科院。学院院长沈永江领学了习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时的重要讲话精神，并结合学院高质量发展交流了心得体会。应用心理系党支部书记朱兴国、公共基础教研室党支部书记、初等教育系副主任刘霞分别围绕如何实现本专业高质量发展交流了学习心得。学院党委书记朱丹

4月11日，校党委常委、副校长杨宇民赴公共卫生学院专题调研学科专业建设工作。会上，杨宇民对学院近年来围绕博士点和国家一流本科专业建设取得的工作成效给予高度肯定，就如何推进学科专业建设提出三点要求。一是做好顶层设计和战略谋划工作，以学科专业建设为中心，合理制定建设方案和配套文件，切实提升综合治院能力。二是做好专业建设和人才培养工作，以学生技能竞赛为抓手，优化课程建设和人才培养方案，持续提升人才培养质量。三是做好资源整合和统筹协调工作，以破解瓶颈制约为目标，充分挖掘校内外资源和学科优势，以更加优异的成绩迎接校第四次党代会的胜利召开。院长史加海主持会议，院党委书记曹勇对学科专业建设重点和难点进行了补充。副院长李百胜、各专业负责人分别对预防医学技能大赛和国家一流本科专业建设工作进展进行了汇报。副院长陈宏林、博士点建设相关负责人对博士点建设工作进展、存在问题和解决方案进行了汇报。（潘忠芹）杨宇民调研公共卫生学院学科专业建设工作。

爱岗敬业，从教三十余年，她始终坚守教育工作者的初心和使命；立德树人，以言传身教的方式，她培育了一批又一批卓越青年；勇担使命，带领团队投身防疫一线，她用实际行动诠释了科研工作者的担当。她就是我校公共卫生学院庄勋教授。不久前，她获评2022年“江苏省教学名师”。“这份荣誉，既是认可和肯定，更是责任和鞭策。”她表示，“作为教师，我要以正确的教育观为导向，要用思想育人，用品行育人，用知识育人，用情感育人。”于三尺讲台以身垂范1991年，庄勋以优异的成绩毕业留校任教。踏上教师岗位，从“学生”到“老师”的身份转换，让她既憧憬又紧张。为了保证每一堂课的质量，庄勋课前都需要做很多准备。“那时候我经常去听我们老主任的课，听了好几轮，几乎能把整本书都背下来。”庄勋回忆道，几十年前的教学技术远不如现在先进，教师授课时没有多媒体辅助，只能依靠语言和板书表达，如何向学生清楚地讲述知识点，怎样设计板书布局……每一个细节都需要花费大量时间和精力。从事高等教育工作32年，庄勋每年坚持为本科生授课，主讲流行病学、临床流行病学、现场流行病学课程。在对本科生的授课过程中，她注重夯实基础，强调学生对基本知识架构的掌握，紧扣基

4月10日下午，我校组织参加2023年全省本科教育工作视频会议，校党委常委、副校长施佺参加会议。本次会议围绕“全面贯彻党的二十大精神，认真落实全国和全省教育工作会议要求，推进本科教育教学高质量发展”这一主题展开。会上，省教育厅副厅长杨树兵从课程思政建设、专业建设、拔尖创新人才培养、产教融合发展、创新创业教育、教学改革、教学数字化、高等继续教育八个方面总结了2022年全省本科教育工作取得的新进展。他指出， 2022年全省本科教育战线坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，砥砺前行、锐意进取，各项工作取得积极成效。杨树兵强调，2023年全省本科教育战线要进一步提高政治站位，深化思想认识，强化责任担当，更好地推动全省本科教育高质量发展。并就抓细抓实课程思政建设、教材建设、一流应用型本科高校建设、拔尖创新人才培养、专业建设、产教融合、创新创业教育、新文科建设、教师教学能力提升、本科教育教学审核评估、高校教学数字化、高等学历继续教育及实验室安全等十三项重点工作提出具体工作要求。他要求各高校要围绕落实重点工作，积极开展调查研究，聚焦教学改革中的深层次问题；要积极开展思想研讨，充分讨论、集思广

4月10日，人文社科处、杂志社联合举办人文社科学术期刊名师讲坛，邀请《新华文摘》等国内知名学术期刊主编与我校教师面对面交流，校党委常委、副校长陆俊杰出席讲坛。陆俊杰对各位主编来校指导表示热烈欢迎，他详细介绍了南通大学的发展历程和人文社科发展情况，希望我校青年教师抓住机遇，强化人文社科成果导向，不断提升科研水平和质量，成为有影响力、辐射力、美誉度的高层次人才，为建设特色鲜明的高水平大学贡献力量。《新华文摘》原总编辑张耀铭，《清华大学学报》常务副主编，全国高等学校文科学报研究会副理事长仲伟民，《南京大学学报》原主编朱剑，《吉林大学学报社会科学版》常务副主编秦曰龙等期刊界专家分别从编辑、作者、审稿人等角度，围绕优化选题策划、学科交叉与融合、阅读高水平学术期刊、论文撰写与投稿技巧等进行交流。杂志社社长顾金春主持讲坛并进行了总结。我校部分青年教师参加论坛。（陆芳）我校举办人文社科学术期刊名师讲坛。

4月10日下午，校党委常委、副校长王卫东到理学院调研学院高质量发展。王卫东对理学院近年来取得的成绩表示肯定，在详细了解学院的现状和发展规划后，他提出四点要求，一是要齐抓共管，围绕立德树人根本任务，加强基础学科建设，扎实高效完成全校高等数学和大学物理等公共课程的教学任务；二是强化资源整合，不断提升学科水平，在做好学科平衡的同时也要注重侧重点，加强一流专业建设；三是追求卓越，面对地方服务的外部广阔空间，依托高层次人才和青年人才的科研力量，凝聚专业特色，融合名城名校发展态势；四是加强品牌建设，致力创新，突出党建引领，加强先进典型的宣传，营造良好的学术氛围，持续推进学院高质量发展。王卫东勉励大家要团结一心，发扬“四敢”精神，为建设特色鲜明的高水平大学贡献力量。理学院院长陈玉娟汇报了学院基本情况、发展现状及规划，全面介绍了学院专业建设、学科建设、师资队伍建设等情况；学院党委书记朱城汇报了学院的党建工作、课程思政建设和样板支部建设情况。学院领导班子成员和科室主任参加了会议。（杨锋）王卫东调研理学院工作。

4月10日，英国莱斯特大学医学部杨斌教授来校访问。校党委常委、副校长王卫东会见了来宾。王卫东代表学校对杨斌的到访表示热烈欢迎，并回顾肯定了近几年来两校在博士联合培养、共建莱斯特——南通肾脏病学研究所等方面的合作成果。王卫东希望在充分引进莱斯特大学优质教育资源的基础上，双方进一步扩大合作领域，加强本硕学生联合培养、师资进修培训、共建医学联盟等方面的深度融合，实现发展共赢。杨斌充分肯定了两校合作取得的成果。她希望双方进一步拓宽合作领域，拓展合作模式，在联合培养博士和硕士、本科双学位项目、教师培训项目、师生交流项目等方面展开进一步合作。我校与莱斯特大学自2009年开始友好往来，双方开展联合培养博士、教师培训、学生短期交流等项目，至今共有3名老师参加联合培养博士项目，近60名教师参加双语教学培训，16名同学参加暑期医学英语夏令营。我校附属医院于2016年与莱斯特大学总医院签约共建“中英肾脏病姐妹中心”，开展合作科研，两校科研人员已合作发表了十余篇学术论文。人事处、研究生院、国际合作与交流处、医学院等单位相关负责人参加会谈。（王杨）英国莱斯特大学医学部杨斌教授来校访问。

4月9日下午，2023年江苏省中学生科技创新后备人才培养计划南通师生见面会在我校举行。校党委常委、副校长杨宇民，南通市科协党组书记、主席葛伟，南通市教育局党组成员、副局长许新海出席会议。杨宇民对莅临我校的领导、专家、教师和学生表示热烈欢迎，并简要介绍了我校的发展历程，以及在学科建设和科学研究等方面的成果。他强调，实施中学生后备人才培养计划是深入实施科教兴国战略的一项重要举措。作为后备计划实施高校，我校将充分发挥学校学科优势、师资优势和科研平台优势，开放优质科技教育资源，以提升学生培养质量为重点，着力培养拔尖创新后备人才。葛伟阐述了在教育“双减”中做好科学教育加法的重要意义，希望后备人才学生珍惜机会，勤学善思，提升科研实践能力；希望后备人才导师充分利用学校科研平台和学术资源，带领学生感受科研魅力；希望教学单位加强宣传，按时完成培养任务，营造浓郁的科创校园氛围；希望管理部门做好服务保障，完善细化工作方案，增强后备计划的吸引力和凝聚力。许新海表示，党的二十大报告首次将教育、科技、人才三大战略一体规划，充分体现了党对教育、科技、人才的高度重视。就做好青少年科技创新后备人才培养工作，他提出三点要

4月8-9日，江苏省学位与研究生教育学会 “三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目启动暨第一次研讨会在常州召开。校长施卫东，校党委常委、副校长施佺出席会议。江苏省学位与研究生教育学会会长殷翔文主持会议，详细解读了学会“三教”协同创新建设“三类学科”重大研究实验创新项目实施方案。他指出，为了深入贯彻落实党的二十大精神，积极适应新时代经济社会发展新趋势和新需求，探索创新高校学科建设的新模式和新机制，着力打造江苏高校学科建设新优势和新特色，主动服务和超前引领江苏教育高质量发展，设立了这一重大研究实验创新项目。他从江苏高等教育、学科建设在全国的优势地位及现状、全国相关应用型高校的快速发展、项目承担高校的特点和内生动力等方面进行了生动阐述，对实验创新项目的目标任务、学科方向、实施方式等进行了具体部署，并提出相关要求。施卫东围绕学校所承担的项目，就本校基础学科、交叉学科、新兴学科建设等方面的发展前景及相关思考和举措做重点发言，并与参会各高校领导、学科带头人以及职能部门有关人员进行了认真交流与探讨，他表示要结合学校的人才培养目标定位及现有基础，力争实现多学科渗透融合，凝练并培育具有鲜明特

4月7日，校党委常委、副校长施佺赴教育部·江苏省神经再生重点实验室、文学院调研学科建设与人才培养工作。在教育部·江苏省神经再生重点实验室，施佺充分肯定了重点实验室生物学学科申博工作及提升学科建设方面取得的工作成效。他指出，神经再生重点实验室是学校科学研究的排头兵，就进一步推进生物学学科建设和人才培养，提出三点要求。一是紧抓机遇再发力，力争博士点申报取得新突破。要紧紧抓住国家对基础学科、紧缺学科支持的有利条件，依托教育部重点实验室、省协同创新中心等高水平平台，围绕学科前沿和新兴领域，加强学科间的交叉融合，做大做强生物学基础学科，在博士点申报工作中全力争取突破；二是扩大学科特色优势，提升学科综合实力。学科建设是长期持续的过程，要进一步凝练好学科方向，加强资源整合，与校内各单位协同合作。围绕新医科、新工科大方向，参照顾晓松院士建议的医工结合的新的医学教育和学科建设模式，发挥综合性大学的优势，提前谋划，探索医工结合交叉学科建设。做好高端人才引培工作和高水平团队建设，加快高水平学术成果产出；三是围绕服务国家战略需求，着力造就拔尖创新人才。以国家战略需求为导向，结合行业产业需要，服务地方建设发展。